关键词：教育公平

　　　　黄雪飞：最喜欢上电脑课

余新镇中心小学

黄雪飞最喜欢在操场上玩了

　　黄雪飞是余新镇中心小学六年级的学生。4月22日下午，当他跑进校长办公室来“和记者聊聊”时，小脸蛋上挂着汗珠。

　　黄雪飞家住余南，每天骑自行车上学，当然，也可以坐公交车。从余南村来余新镇上学。他吐了吐舌头，说：“我姐姐本来在余南上小学的，那个小学好小的，我一点都不喜欢。”

　　一旁的校长蔡玉麟向记者解释：余新镇现在共有4648名小学生，而在中心小学就读的就有1946名。他们是合并了周边村的5个小学后才达到现有规模的。如果小学布局不变，他们就不可能做强，周边农村的孩子，就不可能享受到相对比较优质的教育。

　　黄雪飞显然对自己的学校非常满意，“我最喜欢上这里的电脑课”，他反复告诉记者，学校有电脑课，“很好玩的”，“可以学打字，还可以玩一种叫小小特警的电脑游戏呢！”

　　“学过英语吗？”“当然！”小家伙舌头一卷，就指着桌上的茶杯问记者：“What’s this?(这是什么？)”

　　背景粘贴

　　学校布局调整是实施城乡教育一体化、实现教育公平的基础，也是推进素质教育全面提高教育质量的前提。近几年来，嘉兴市按照“高中段学校向县城集中，初中向中心镇集中，中心小学、幼儿园和成人学校向乡镇所在地集中，新增教育资源向城镇集中”的原则，认真实施农村中小学布局调整规划，农村学校网点进行了合理调整，五年来已撤并农村小学607所，初中49所，目前全市有农村小学(含教学点)516所，初中95所，校均规模分别达到418人和1073人，居全省前列。到2007年，207所农村6班以下的小学和29所12班以下的初中全部撤并。