“您好，带残疾证了吗？”在讲台上，来自乐清市特殊教育学校的教师王春芳仔细地教着：用手一指对方表示“您”，“带”字则是用一只手握住另外一只手的手腕，牵着手腕走……

　　昨天上午，在乐清市图书馆四楼的多功能教室里，30多位学员一边认真地听着老师的讲解，一边还嘴里念念有词。类似的免费学习手语活动，在这里每星期一上午都会举行。学员们学习的手语基本上是一些日常的用语，例如“我们”、“你们”，还有一些数字等。

　　“以前在售票的时候，经常和一些聋哑残疾人打交道，往往要比划半天，或者相互之间递纸条，很麻烦，也觉得对聋哑人不够尊重。”自发来学习手语的乐清市长运公司售票员李安庆说，学了哑语之后收效很快，前几天，有位聋哑人来购票，她使用了手语，突然发现对方兴奋得脸都红了，所作的手势也特别快。

　　昨天是乐清市邮电局投递员陈晓平轮休的日子，他看了报纸上关于手语学习班的消息后，也跑来学习。平时他和聋哑残疾人之间并没有接触，问起他为什么学手语，他说：“学了手语，以后遇到聋哑人交流会更方便。”

　　除了邮递员、售票员等，乐清市图书馆的工作人员也是这次手语学习班的主要学员。去年，图书馆专门为残疾人开办了一个读书基地，面对着越来越多的残疾人读者，馆员们感觉到学习手语十分重要。副馆长夏乐鸥认为：“残疾人不容易，我们应该关爱他们，和他们建立沟通渠道。”