●读书只为考上大学吗？●读书就是为了谋生吗？●读书就两耳不问窗外事吗？

　　近日，浙江大学竺可桢学院的230名新生已经提前入校，这批学生是从今年考入浙大的6000多名新生中选拔出来的。

　　入学之际，国家杰出青年基金获得者、长江特聘教授郑强为这批优秀新生做了一场专题演讲。学生们没有听到褒奖，而是进行了一次“洗脑”——“读书，究竟是为了什么？”

　　如果没有目标，就会前途迷茫

　　疑问一：读书只为了考上大学？

　　“我首先要恭喜大家，你们终于从水深火热的中学解放出来，获得了新生。”郑强说，“但你们很快会进入一个恍惚的、模糊的大学一年级。”

　　“因为12年的读书生涯虽然苦，但目标很明确：考大学。而一旦实现自己的目标后，今后该往哪里走？”

　　这种找不到目标的迷茫集中体现在专业选择上。经选拔胜出的竺可桢学院的学生实行与一般学生不同的培养方式。为拓宽他们的眼界、夯实专业基础等，在进入大学后的一年半时间，这230名学生将暂时不细分专业。

　　这些年一直致力于本科教育的竺可桢学院常务副院长吴健教授说，浙大竺可桢学院的学生都曾经是中学的佼佼者，“与一般学生相比，他们有更强的上进心和成功欲。如果找不到目标，找不到合适的发展途径，可能会就此沉沦。”

　　考研敌不过三流大学

　　疑问二：读书就是为了谋生？

　　“我在进行研究生面试时，遇到一个情况，我们本系、本专业的学生考研成绩很差，而排在前面的都是三流大学的本科生。”郑强说。

　　“所以说，一招先，不等于步步先。正是因为处于一个不利的环境，才刺激那些学生发奋图强，争取一个光明的未来。”

　　“更重要的是，这必须事先有远大的抱负。如果读书仅仅是为了4年后找个好工作，那是短视，那就缺乏对科学的探索精神，难成大业。”

　　在郑强看来，大学生现在缺的不是物质，而是精神。

　　社会责任重于泰山

　　疑问三：两耳不闻窗外事？

　　郑强曾经询问一位竺可桢学院的学生，4年后的理想是什么？学生说想留在美丽的杭州。

　　“想留在美丽的杭州，这个愿望并没有错。可除此之外，学生们是否应该有更远大的理想？学校培养了他们4年，他们是否应该为社会承担一点什么？”

　　“我们的学生缺乏社会责任感。”郑强教授一针见血地指出。吴健教授则表示，在新生面试过程中，她反复询问学生的理想，对社会国际问题的了解程度。“可大部分学生高中阶段的兴趣除了读书，就是偶尔看看体育报。在繁重的学习压力下，他们没时间关心社会。”于是当再问及他们4年后的理想时，大部分学生专注于自身的成功、名利，却很少有人想到该为社会做些什么，该为时代的发展承担什么。

　　“人要有点精神！”郑强向新生们大声疾呼。