7月5日起，省科协与本报联合推出了“走进科普教育基地——中小学生暑期科普之旅”，活动至今已全部结束。期间，我们共推出了8场科普活动，为近500名中小学生送上了一场免费的科普大餐。

　　在“科普之旅”中，有关青少年科普教育的话题，再次引起了人们的关注。知识时代的今天，如何让青少年从喜欢科学、热爱科学到最终步入科学殿堂，仍有许多问题值得深思。能否告别说教轻松进行？

　　青少年是最具好奇心、求知欲最强的一群人，但长期以来传统的图解式、教科书式等说教式的科普套路，难以拉近他们与科学的距离。因此，当本次活动以科普旅游、寓教于乐的新形式和青少年见面时，许多家长和老师纷纷打电话给活动组织者，要求报名参加。这次活动也受到了同学们的一致好评。8月1日，在“传化大地”生物技术股份有限公司现代农业园区。在园区内的一辆小型水车前，孩子们纷纷加入到踩水车的行列之中。“踩水车真好玩！”求是竞舟小学的小琪兴奋地告诉记者，以前只是在电视上看过水车，今天自己总算玩了一次，没想到这么好玩。实际上，正是在踩水车、穿蓑衣这些玩耍中，孩子们了解到我国悠久的农业科普知识。

　　风景秀丽的常山国家地质公园，气势磅礴的安吉天荒坪抽水电站，还有秦山核电基地……精彩的科普之旅，让同学们在游玩中感受到了大自然的奥秘与科技的神奇。

　　省青少年科技活动中心主任杨英说，青少年好奇心强、又爱玩，本次活动以游玩的方式向青少年传播科学，这既符合青少年的天性，也为青少年科普提供了一种新方式。

　　能否透过表层走向纵深？

　　对不少青少年来说，本次科普之旅带给他们的不仅仅是好玩与好奇，更让他们了解到了科学家勇于探索的科学精神。

　　在带领本校40多名学生参观了安吉天荒坪抽水蓄能电站之后，特级教师、杭州艮山中学副校长陈欢庆老师说，对学生们进行科普教育，不仅要让他们在玩中求知，而且应该向纵深发展，让他们体会科技工作者不畏艰险、坚持真理、勇于探索、敢于创新的科学精神。

　　7月5日上午，杭二中30余名中学生来到杭州华大基因研究中心。当他们得知“杭州华大”的研究人员先后参与完成了轰动世界的人类基因组、水稻基因组等基因测序计划时，一股对科研人员的敬佩之情和民族自豪感更是油然而生。

　　能否形成合力吸引更多人？

　　我省长期以来面临着科普工作阵地单一、科普活动难以持久、科普资源匮乏的难题。而与此同时，我省许多企业和科研院所拥有的资源却又难以得到充分利用。为此，省科协近年来致力于科普教育基地的培育与命名、充分挖掘社会化的科普资源，并取得了初步成效。

　　如今，我省已经批准建立162个省级和市级科普教育基地，这些基地多样化的资源优势，使得科普活动更为有效，影响更加深入。秦山核电站科普教育基地自2002年开辟“核电科技游”以来，累计接待参观者40多万人次，其中青少年学生占六成以上。

　　虽然我省在推动科普社会化进程中取得了初步成效，但仍然面临着不少问题。据省科协今年5月对四十多家省级科普教育基地的调查显示，几乎所有的科普教育基地都面临经费不足、活动难以维系等诸多问题。有关专家认为，要解决这些问题，一方面有关部门要尽力为科普教育基地营造良好的环境和条件，另一方面基地应努力探索和策划一系列因地制宜的活动，使基地形成品牌效应。