“暮岁之年，无遗物馈存，竭尽几十年积累，办几件家庭‘文化大事’，以留后辈，并期盼后辈从中汲取营养，学习古今圣贤名人高风亮节，好好做人。”这是现年72岁的奉化退休教师沈补浩在晚年的最大愿望。

　　沈补浩少年时因父亲去世造成家境困难，读完小学就辍学做了学徒。幸运的是，1952年，沈补浩顺利地考入奉化师范学校，毕业后先后在城关、桐照、西坞、大桥等地任教长达40年。

　　少年时的艰辛，让沈补浩倍感文化知识的重要，退休后，他凭借自己深厚的文学功底，办了3件家庭“文化大事”。

　　编辑名篇佳句小册子

　　一日，沈补浩翻阅外孙女的作业，发现老师发下来的一张名句讲义，便萌发了编一册名句集的念头，给孩子们做课外辅导资料。他翻出以前做的笔记和几十年积累的资料，经过2年时间，完成了《古今名人名篇集》。小册子分上下两册，选取了古今名人著作230余篇，内容涉及思想政治、人生哲学、景物描写、人物形态和卫生保健等。沈补浩本想把小册子分发给族内的孩子，只印了20册，想不到颇受欢迎，一些朋友闻知后也来索取，不久小册子便告急，只好再印60册，现在也所剩无几了。

　　目前，沈补浩又在编写另一本小册子《俗语集》，全册三四百句俗语，句句琅琅上口，掷地有声。“预计再二三个月《俗语集》就可‘出笼’了。”沈补浩翻阅着初稿，感到有些兴奋。

　　建立家庭文物展览室

　　在沈补浩家不到10平方米的家庭文物展览室里，四面墙上挂满了字画，四周的柜子摆着竹雕、铜器、瓷器及家人的各种奖状等，这些展品都跟他的家庭有关，不少展品是家族成员捐献的。沈补浩将每一件展品都贴上标签，注明出处，展品的解说词写得风趣幽默，又蕴含丰富知识。比如，一把做工精美的桃花瓷扇解说词是这样的：中国古代有三扇，唐寅画扇、石呆子十二把古扇、李香君桃花扇。此乃李香君桃花扇也。

　　沈补浩指着上百件展品说：“称其文物，其实不太确切，这些物品都不很值钱，但对我们家庭来说都很有纪念意义。”他拿起一只刻有“东方红”字样和图案的碗给我们看：“这是我们年轻时候用过的，现在已经很少见了。我要通过这些家庭文物展览，让孩子们了解历史，提高文化素质。”

　　组织家庭学生知识竞赛会

　　一次看电视，沈补浩发现孩子们对知识竞赛特别感兴趣，便萌发了举办家庭学生知识竞赛会的念头。沈补浩有两个女儿，一个干儿子，分别在宁波、溪口、奉化，还有一个哥哥在莼湖。他发函给每一个家庭，邀请他们带孩子今年农历正月初一参加竞赛，各个家庭对这样的知识竞赛表示出极大的兴趣，他们收到函后立即回复，积极响应。

　　这下沈补浩便忙开了，准备题目，答题卡，还有各种道具。因为孩子的年龄关系，题目还要分高龄段和低龄段的。农历正月初一，所有的孩子及家长都到齐了。下午1时，10多个孩子分四组开始竞赛。主持人由沈补浩和两个读大学的外孙女担当，家长既当评委又当观众，题目有对句、选择、抢答，涉及政治、语文、历史、地理、生物等科目，提及的政治风云人物、历代文学名家、小说中塑造的人物典型等共111人。中间还穿插作画、唱歌、讲英语故事等才艺表演，竞赛会搞得有模有样。原定2个小时的竞赛足足延长了半个多小时。竞赛结束，孩子们按得分多少领取压岁钱，他们都要求爷爷(或外公)明年再搞。

　　一直以来，沈补浩十分注重家庭文化氛围的营造，他满怀激情地给儿孙们讲“三国”、讲“聊斋”、讲他自己“过去的故事”，耐心细致地教孩子们如何作文、如何做人。这位德高望重的长辈在孩子们的眼里简直就是“美猴王”，孩子们一有空闲就会跑到他家来，自觉地接受他的“教育”，在他潜移默化的熏陶下，孩子们受益匪浅。家族中10多位孩子，不论是上大学的，还是在小学里的，个个都很出色。正如他的一位外孙女所说：“我们喝着外公的‘文化水’长大，能不优秀吗？”