双目失明的女孩，成为教师的梦想就这样碎了吗？敏敏说，她只是想以自己的努力，走出家门，走出黑暗的世界(详见早报18日第8版《盲姑娘无缘教师职业》)。

　　敏敏很困惑，与她同样感到困惑的，还有不少热心的读者。而昨日记者从浙江省残联了解到，在温州永嘉，有一个叫周国华的聋哑男孩，目前他也面临着和敏敏同样的困境。

　　盲人完全可以胜任教师职业

　　市民俞先生：据我所知，在尼泊尔这样一个贫穷的发展中国家，教师行业中有百余名是盲人，盲人最主要的就业途径是教师，而且他们绝大多数在普通学校里教学。由于他们非常敬业，受到了全社会的尊敬。

　　而在我国，盲人主要就业途径是按摩，我国的盲人有近千万之多，从事单一的职业显然不对。许多拥有特殊才能，高素养的盲人，却因为种种障碍，没有发挥自己才能的空间，这是非常令人遗憾的事。

　　我觉得，无论教师、钢琴调律师、话务员甚至心理咨询员都是非常适合盲人从事的职业。希望有关部门能广开门路，为盲人就业提供方便。

　　浙江大学研究生院小佳：我以前曾在网上读到过一个很感人的故事，是关于我国第一位盲人特级音乐教师张治平的故事。他创作的不少歌曲被选编进小学音乐教材，他培养的学生还多次在全国歌手大赛中夺得金奖。可见，盲人完全可以胜任教师的职业，像陈敏敏这样的情况，可以破格录用。

　　市民陈女士：英国内政大臣戴维·布伦基特是一位盲人,举世敬仰的美国作家和教育家海伦·凯勒是一位集盲、聋、哑于一身的残疾人，但他们都超越了自身残疾，作出了不凡的业绩。

　　短信139xxxx3366：陈敏敏的遭遇是我们中国在制定法律时没有充分考虑到残疾人的结果，这就像盲人不能当医生一样。法律本身就存在缺陷。

　　聋哑小伙还在等“回音”

　　周国华已经在永嘉当地的聋哑学校“任职”近两个月了，但至今还没有领过工资。学校里老师同学都很喜欢他，教育局也同意接收他了，却无法通过教师资格认证。周爸爸说，目前还在等当地劳动人事部门的消息。

　　26岁的周国华毕业于浙江广播电视大学美术专业，家里的获奖证书有厚厚一大摞。早在2000年，他的美术作品就获得中华青少年美术书画摄影大赛的金奖，2002年他还作为浙江省残疾人美术交流团的代表，赴香港参加交流活动。

　　今年4月，他去永嘉的聋哑学校实习。学生们一下子都被这个实习老师“震”住了，不仅国画、油画都画得很棒，而且还会用电脑进行平面设计。6月份，单位领导对周国华说，“你留下给我们学校当美术老师吧！”

　　这个消息，让周国华一家都开心坏了。周爸爸说，大儿子几年前出车祸残疾了，妻子在家务农，目前整个家庭就靠自己的一点退休工资维持生计。小儿子周国华能否得到一份稳定的工作，对整个家庭而言非常重要。

　　可当地人事部门说，依据相关法规，非师范专业的毕业生如果要从事教育教学工作，除了拿下教育学、心理学这两门课程，还要通过计算机和普通话等级水平考试，取得教师资格认证才能“上岗”。而作为聋哑人，让周国华去通过普通话等级水平考试无疑是不可能的。周国华认为，他面对的是聋人学生，平时用大家熟悉的手语沟通，一点问题也没有。现在因为没有编制，学校也发不出工资。身为退休教师的周爸爸就宽慰儿子，先在学校“义务”上课，再等等看，总会有解决的办法。

　　残疾人就业期待降低“门槛”

　　省教育厅人事处有关负责人表示，按照我省现行教师资格体检标准，盲人和聋哑人即使具备教师应有的所有知识和才能，也不能当上老师。但面对陈敏敏、周国华这样的特殊情况，他表示会作特例考虑。而大家艺术学校的孙校长表示，无法考教师资格证，学校会争取“破格”录取敏敏。

　　省残联有关负责人认为，像陈敏敏和周国华这样希望通过知识来改变自身命运，实现自己心中当教师的梦想的还有很多，理应得到社会更多的肯定和关爱，为他们的就业创造更加宽松的条件。而且他们除了可用自身的知识教授学生外，还可以自强不息的精神感染和激励学生。