在16岁少年金希的眼里，世界是模糊的世界.

　　现就读于我市第二十一中学高二的金希，是先天性弱视患者，但凭着一点点的光感，金希与普通的孩子一样学习生活着。看书、做作业，甚至踢球、下棋，单独坐公交车回家，金希都游刃有余。

　　见到金希的时候，他正在上课。他和全班同学一起，在专心致志地念着课文。不同的是，金希是趴在桌子上的，眼睛几乎贴着书本，而帮助他看书写字的工具，只是一个由三面小小的镜片组成的放大镜。

　　下课后，金希告诉记者，这个放大镜如今已经成为与他朝夕相处的好朋友了。它放大的倍数最大可以调节到40倍，平时看书做作业都要借助它。特别是写作业时，一定要先用放大镜确定好方位，然后再下笔，否则就很容易上下串行。而上课全靠耳朵去听，遇到重点的问题，就会请同桌帮忙记笔记。

　　记者试着用金希的放大镜去看课文，发现在放大镜下的字体明显变形，要看完一行字非常吃力，但金希就是凭着这个放大镜跟大家一样学习，并且成绩优异。

　　今年上半年，金希在学校的文理分科考试中，以全段文科第一名的成绩考入了学校的中澳部。目前，他还是学校辩论社的社长，班级里的副班长，市级三好学生、学校里的“五四”奖章获得者，并在之前的市直中学演讲比赛中获得了二等奖。

　　考试时，老师为他读题

　　金希的班主任王老师告诉记者，由于眼睛看不清楚，金希看书写字的速度会比同学慢一些，遇到考试，速度成了他最大的障碍。

　　中考那年，在监考老师的帮助下，教委有关部门特批由监考老师在考场中为金希读题，帮他提高阅题速度。

　　金希告诉记者，小时候的视力比现在稍微好点，读书考试还是比较轻松的。但进入高中后，需要投入更多的精力去看书，而且现在考试的内容越来越多，明显感觉答题速度慢了，要想和其他同学在同样的时间内做完考卷，已经有点困难了。

　　每次考试都有老师专门为他读题，碰到需要填涂答题卡时，就由金希口述，老师代涂。

　　外教眼中的hero

　　采访时，一位老师跟记者说了金希的一个小故事。一位外教曾经在上课的时候，因为不知道金希的情况，就让他到黑板上写英语句子。当金希紧紧地贴着黑板，摸索着写下了正确的句子时，外教才从同学嘴里得知金希眼睛看不清楚的事情。他禁不住竖起了大拇指，在全班同学面前大赞：hero。

　　在金希的同桌小章的眼里，金希就是一个普通的同学，但他坚强、乐观，且很有组织能力，在同学中非常有威信。章同学说，每次有活动，他都出面安排、协调，大家都非常佩服他。

　　即将遇到高考难题

　　金希的弱视是先天的，但他妈妈也没放弃让他接受治疗，可惜去过很多医院，医生都表示目前没有特效药，只能借助于助视器。

　　再过一年，金希就要参加高考了，随之而来的问题摆在了金希和老师的面前。

　　班主任王老师说，以金希目前的成绩要考上重点大学是不成问题的，但是如果像正常学生一样进行答题，绝对是个难题。王老师表示，现在学校里也考虑要为金希联系有关部门，希望到时候能为金希提供一个绿色渠道，不能因为这点遗憾而埋没了一个人才。