杭州西湖区教育局局长吴吉春这样评价杨一青：“他是一本大书，一本博大精深的书。40年磨一剑，在经过几十年的教学实践后，‘杨一青教育思想’也渐渐明晰。”11月6日下午，在浙江省人民大会堂，杭州西湖区各个中小学的1000多名班主任、学科带头人和学校中层，参加了“杨一青教育思想”学习研讨活动。

　　一个校长形成一种教育思想

　　杨一青是杭州学军小学的原校长，今年5月从校长岗位上退下来，担任学校书记。杨一青从教45年，在学军小学做了20多年的校长，从全国教育系统劳动模范、省特级教师、省功勋教师到杭州市“十佳校长”，荣誉无数。最近，他花费了很多心血写成的《搭建飞翔的舞台》正式出版。这本书是中国当代教育家丛书之一，全国有11位知名教育家获此殊荣，浙江还有杭州市上城区的特级教师张化万。

　　西湖区开展“杨一青教育思想”研讨会，用意很明显，就是通过校长学习日、校长论坛等形式学习杨一青的教育思想，打造一支名校长队伍。此次专题学习讨论活动将持续一个半月左右，《搭建飞翔的舞台》一书将作为指定的培训班教材。

　　记者眼中的杨一青

　　记得第一次和杨老师见面，是2002年3月初在他的办公室。当时我跑教育线才几个月，但早已经耳闻杨老师的名声。和大部分老一辈校长一样，杨老师也是那么平易近人，没有一点架子，见面第一句话就是“小梁啊，早听说你了，小伙子年轻有为啊！”弄得我怪不好意思的，但也蛮受用的。

　　以后只要有空，我就会到杨老师的办公室坐坐，和他聊聊天。杨老师是一个敬业的人，每天很早到校，又是最后一个离校。有一次聊天聊过了头，忘了时间，杨老师就留我在学校的小食堂吃晚饭，食堂师傅说，杨老师几乎每天都在这里吃晚饭。食堂的饭菜很不错，杨老师介绍说，这里的厨师不亚于四星级饭店的水准。从这一点看得出，杨老师是一个精益求精之人。

　　有一次去杭州采荷二小采访，江干区第二批名师培养仪式在这里举行，听说还请到了一位重量级人物给名师做报告，一看原来是杨老师在讲“关于如何做一名合格教师”。杨老师很重视教师的爱心和责任心，他认为爱心是一切教育方式的起点，没有爱心的教育是打折扣的。

　　一个校长送出二十多个校长

　　有人说杭州的小学里有两所“黄埔军校”，一所是上城区的天长小学，这里培养出了10个特级教师；另一所就是学军小学，向西湖区的各个学校输送出了20多个校长。这些校长在各自的岗位上兢兢业业，使西湖区出现了一所又一所的名校。

　　杭州市第一个搞教育集团的是求是小学，当时黄建明是这所学校的校长，他现在是杭州市青少年活动中心的主任。黄建明在学军小学担任过副校长、常识老师。有一年，一家房产公司看中了黄建明，高薪聘请他加盟。黄建明动心过，但杨校长当晚就和黄建明推心置腹。最后，是情感留住了黄建明。

　　黄建明说，杨老师是伯乐，最能相人了。学军小学每年进新老师，杨老师总是亲自出马，到各个师范院校不拘一格“相”人才。学军小学现在的校长汪培新才30出头，可谓年轻有为，他就是杨老师挑来的。在师范学校3年，汪培新各科成绩总分位居年级第一，但杨老师更看重的是“他常常是最早来到教室，最晚离开教室的学生，在面谈时我体味到他的勤奋努力，他能从学习中得到乐趣，又追求完美，因而在他走上工作岗位之后定然会努力工作。”

　　教育是长效的，校长要稳定

　　在杭州，像杨一青这样在一所学校一干40多年，当了20多年校长，与学校一起成长的校长并不多见。杨一青说，百年哈佛，只有4任校长，南开百年也只有6任校长。他认为，教育是长效应的行为。校长相对稳定，一种办学理念才能得到更好贯彻。而且，一所历史悠久的名校，必须要有热爱它、愿为其奉献的领头人，才能一代代保持永久的生命力。