走进江山市石门镇初中，便会见到草坪、路边错落有致的块块石头上，镌刻着本镇名人风采和该市山水风光的诗词。张村乡中心小学的“书香校园”建设同样给人耳目一新的感觉：一个规模不大的山村小学，竟拥有图书17000多册，且班班有图书架，教室成了阅览室，学生人手有一本《唐诗三百首》和《中华经典诵读》……

　　这是江山市校园文化建设出现喜人变化的缩影。校园文化建设是教育“创强”的一个重要内容。针对江山市校园文化建设比较薄弱的现状，为提升学校品位，丰富学校内涵，适应“创强”需要，今年8月以来，江山教育部门加大了校园文化建设的力度，通过采用政府部门出一点、社会各界捐一点、学校自筹一点的办法，至今江山市首批列入校园文化建设的45座学校(成校、幼儿园)，已投入资金450万元用于校园文化建设。其中投资20万元以上的乡镇有长台、石门、峡口、江郎、张村、吴村、塘岭等。在校园文化建设活动中，江山教育部门开展了“我为‘创强’献一策”、“我为校园添一景”活动，教育局并在8月到10月里，每月都要召开一次有校长参加的校园文化研讨会议，营造氛围，抓典型示范，推进校园文化建设。

　　校园文化建设的内涵是极其丰富的，涵盖了校园环境文化、寝室文化、教室文化、厕所文化、食堂文化等方面。各校都求真务实，力争花小钱办实事、办大事，将校园文化建设创出特色来。如长台镇校的美术书法等老师，为营造出校园环境文化的特色，就利用课余加班画好镇中心小学墙壁上的古诗文配画、成语典故，写好初中校园78根围墙砖柱上的《公民道德规范》等。张村乡中心小学围绕营建“书香校园”的目标，则将学生作品、交通卫生知识等“上”到教室的每一面墙壁上，使每一面墙壁都能“说话”；该校的“厕所文化”也别具特色，通过将学生优秀的作品图文并茂地布置在厕所的墙壁上，使厕所也成了校园系列文化的一个组成部分，从而让厕所“香”起来。