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　　上周，对于下城区的健康实验学校来说是个意义非凡的日子，因为在那天该校终于实现了与普通公办学校合办一场“融合运动会”的心愿。

　　也许没有人能够想象，实现这个“心愿”意义有多大。但健康实验学校的老师明白，学校的家长明白，因为在此之前，这个心愿的实现因种种因素多次“流产”。

　　一场来之不易的运动会

　　健康实验学校就是一所专门接纳智力残障儿童的学校，帮助这些孩子融入社会、不让他们被歧视和离弃是学校老师最大的心愿。而办融合运动会是让兄弟学校和同龄小朋友接受这群孩子的最好的方法。“融合运动”，就是让智力残障者与普通健全人一起同台竞技，通过这种方法促进健全人对智障人士的理解与包容，帮助智障人士融入社会。

　　但长久以来，社会的偏见使得这个心愿一直无法实现。

　　最有可能实现的一次在去年下半年，朝晖片举办小学运动会，原本同意健康实验学校的学生参与，健康实验学校的老师和学生都异常激动，大家做了很多准备，可就在临近运动会的前几天，突然通知说不用参加了。根深蒂固的偏见使得部分组织者顾虑了，这些孩子最终被挡在了门外。让师生们稍有安慰的是，与健康实验学校毗邻而居的朝晖七小校长吴国英抛出了一句：“下次我们学校和你们一起搞。”

　　这句承诺终于在上周兑现。朝晖七小来了近200名学生，令健康实验学校老师开心的是这些学生和他们孩子一起玩得非常尽兴。

　　融合，越早越好

　　运动会现场的融洽和热烈超出了所有老师的想象，七小的孩子并没有表现出老师们担忧的抗拒。一位三年级的女孩还找到健康实验学校的曹老师，怯生生地问她：“我能为他们做些什么？”曹老师带着她一起去安抚受伤的学生，受女孩的影响，她的很多同学都主动走到了智障孩子的身边。健康实验学校校长顾未青说：“其实孩子之间是很容易沟通和融合的，事实比我们想象的还要好，如果其他单位也愿意这样敞开胸怀，社会对智力残障人士的接纳程度会越来越让人欣慰。”

　　对于融合运动会带来的良好效果，朝晖七小的吴国英校长也很开心，她说今后这样的活动会继续搞。但吴校长也坦言，有这样的效果是因为七小学生与健康实验学校的学生平时就有诸多来往，而这样的局面也是多年努力的结果。“还记得第一次把学生带进健康实验学校，当大门打开的一瞬间，里面的孩子朝他们欢呼，我们的学生都愣在了原地，没有人愿意主动踏进去。”吴校长说，“他们是害怕，因为对于这个群体平时听到的都是不好的评语。其实如果从小他们身边就有这样的孩子，一定不会有这样的表现。”

　　“我们发觉，越是年纪小的孩子越容易与我们的学生融合，而这种融合将很好地帮助我们的学生今后融入社会。所以，这种不歧视智障人士、关心弱势群体的教育应该越早越好。”健康实验学校校长顾未青如是说。

　　期待更多人的关爱

　　“你不好好的，就把你送到这个学校去。”健康实验学校的曹丽容老师说，就在学校的大门口也能经常听到家长这样训斥孩子，而她自己的儿子也在读书时被同学取笑有一个教智障儿的妈妈。“还有一次我去超市买东西，听到营业员在谈论我们学校，其中一位说‘就是那个木头学校，里面的孩子都是木头，老师也是木头。’”曹老师说，这是一种侮辱。这些孩子已经是社会的弱者，如果社会不能给予关怀，反而是歧视和排斥，那么这个群体将越来越脱离社会，这些人的生存状态更值得担忧。在曹老师的要求下，事后这个超市的经理带着员工前来学校道歉。

　　朝晖七小的校长吴国英说，接受智障人士，其实只是一个观念转变的问题，很容易，但事实是很艰难。人们总是下意识地看不起这些人，远离他们。

　　为了帮助学生掌握更多的生活技能，为了争取社会对智力残障人士更多的关注和帮助，“健康实验学校社区化校本课程”作为一个重点课题在该校立项。学校在开题时请来了学校所在的塘南社区、武警下城中队、下城区残联、下城财政局以及附近一个大型超市等有关单位的负责人。“这些孩子的学习和成长需要大家的帮助，仅有学校是不够的。”校长顾未青说，比如学校要开展“如何购物”的教学，最好的方法就是带这些孩子进入超市实地学习，如果这时能得到超市的支持教学就能顺利进行。“因为我们肯定不是以消费为目的，这些孩子又可能有所破坏，如果超市抵制的话我们的教学就举步维艰。”“我们希望从社区开始，让社会慢慢接受他们，帮助他们，关爱他们。”顾未青说其实学校有些毕业生完全可以胜任社区保安或是工厂计件之类的工作，如果社区和工厂都愿意给机会将会大大提高智障人士与社会的融合度，而这种融合也将促进社会的稳定。记者感言：

　　当写完这篇稿子，我惟一的愿望是读到它的人能有所思考，而思考后能有所行为。我不清楚你们的身边有没有这样的人，报社的一名实习生对我说，她小的时候没上过幼儿园，身边的朋友就是两名智障儿，所以她从小就觉得她们和她没有多大的区别，惟一不同的是她们更需要她的保护。她说了一句这样的话：“你不走近她们，你就不知道她们有多单纯，多友好。”

　　是的，我们被一些根深蒂固的偏见蒙蔽了眼睛，我们本能的疏远那是因为我们对这个群体的无知，当你走进他们，也许你就会发现，他们是怎样一个弱势的群体，而你的一个微笑，一句鼓励，一次伸手对他们是多么的重要。

　　在采访的过程中，曹丽容老师曾说了这样一句话，她说：“有些小朋友来问我该怎么去帮助他们，我说其实你只要看到他们时，不要跑开，朝他们笑一笑，或主动和他们拉拉手，一起玩，看到别人在欺负他们时上前制止。平等地对待，这就是最大的帮助。”

　　我想，这句最朴实的话值得所有人共勉。