"班主任是位好老师"

　　18日下午，记者在温七中的一间办公室里见到了邱老师，她坐在靠近墙边的一张椅子上，脸色瘦削、神情疲惫。办公室里或坐或卧着几位死者的家属，在几位警察的维持下，保持着克制。据学校的老师介绍，邱老师已经不吃不睡坐在那一天时间了。

　　学生们说，邱老师是位好老师。邱老师是位孝女，自从接下初二(五)班班主任的担子后，因对工作过于投入而忘记了父母的生日。自从邱老师来到初二(五)班后，这个班的成绩也得到了很大的提高。学生们说，"我们已经失去了一个同学，不希望再失去一位老师。"

　　高中政治教师陈小丹与邱老师差不多同时进入温七中，由于工作关系加上年龄相近，陈小丹非常熟悉邱老师的为人。陈小丹说，邱老师工作非常出色，为人和蔼、可亲，决不会责骂自己的学生。

　　吴雯雯事件发生后，一些老师觉得委屈。学生披着头发上学，是校规所不允许的，即使老师批评了一下，也是职责所在，怎么就错了呢？

　　当地还有一种传闻说，不让吴雯雯进考场的也不是邱老师。因为邱老师当天监考的是初二(三)班，吴雯雯的考点则是在初二(一)班，吴雯雯只是在找考场时遇到了在监考的班主任邱老师。

　　中学生心理教育不容忽视

　　吴雯雯投湖自杀后，许多人表示了惋惜之情：要是吴雯雯的心理承受力能够强一些、要是老师能够了解孩子的心理让她去考试，悲剧可能就不会发生。

　　实际上，由于中学生正处于身心发育的关键时期，其心理也十分的脆弱。据浙江省健康教育所日前公布的一项调查结果显示：浙江省13.3%的中小学生曾考虑过自杀。青少年的心理健康已到了不容忽视的地步。

　　温州市教育局局长林卫平说，吴雯雯事件的教训表明，对青少年的教育的要求，不但要身体健康，还要心理健康；不但要学知识，还要学做人。孩子只有拥有了一颗勇敢的心，才可能去面对学习和生活中的任何挫折和挑战。

　　然而，心理教育并不仅限于学生，老师和家长也应接受心理教育和培训。浙江大学心理学系教授许百华说，如果监考老师了解孩子的心理，就不会不让吴雯雯参加考试，悲剧也许就不会发生。

　　近些年来层出不穷的青少年自杀事件也表明，相当多的家长和老师对青少年心理缺乏足够的了解、甚至漠不关心。"只有当全社会共同关注青少年的心理健康，青少年自杀问题或许才可能得到解决"，许百华说。(完)