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　　在台州一中，学生的手机分为两种，一种称为“贴标手机”，即贴有“携带许可证”标签的手机；另一种是没有贴标签的“黑”手机，那是学生没有经过学校和家长许可就带进来的，对于这样的手机，学校将会采取相应措施。

　　据了解，该校的学生要想使用手机必须经过三道程序：第一步，学生提出申请，经家长签名同意、班主任批准，再交政教处审批同意；第二步，政教处与学生及家长签订规范使用承诺书后，由政教处统一进行注册登记；第三步，经过上述手续后，学校在学生手机或小灵通机壳背面标贴“携带许可证”。

　　即使有了“携带许可证”，学校在手机、小灵通使用的时间和空间上也做了限制。使用手机的时间仅限于早上上学前、中午时间及放学时段，上课、集合时间必须关机。

　　近年来，随着人们生活水平的不断提高，中学生中“手机族”、“小灵通族”也越来越多，而手机、小灵通所附带的多元化的功能对于学生来说是个不小的诱惑。有人曾做过调查：中学生使用手机与家长联系占38.55%，发短信占52.17%，玩游戏占19.12%，上网占8.79%，闲聊占44.0%。不可否认，手机、小灵通为学生与家长、同学之间的联系交往提供了方便和乐趣，但与此同时，对学生的思想、学习、生活等方面也产生了一些不良的影响。

　　台州一中分管德育的一位副校长认为：配备手机、小灵通不仅容易分散学习精力，同时会导致奢侈浪费和盲目攀比。个别同学甚至利用手机作弊，败坏考风，违背了做人的基本道德。同时，一些社会上的不良分子利用手机短信来引诱青少年犯罪，严重损害了学生的身心健康。出于这样的考虑，所以学校出台了学生使用手机的相关规定。

　　对此，笔者也随机作了采访。一些家长表示：“中学生过早使用手机并不是好现象，但有些学校严令禁止也是不对的，台州一中的做法比较好。”但也有中学生说：“中学生使用手机很正常，只要不影响上课就好了，我们已经是成年人了，学校不应该干涉。”