3月初，杭城某小学六年级家长张承(化名)去儿子学校开家长会，班主任老师递给他一纸意向书，要他承诺“儿子自愿放弃参加民办初中的电脑派位，同意直升学区的公办初中”，而作为交换条件的是，他儿子可以优先进入公办初中的“重点班”就读。

　　张承听完儿子班主任说的话，懵了：怎么孩子升学念书这样的家事，居然变成了一场奇怪的“交易”？

　　这份由学区公办初中印发的《入学意向书》，主要内容是：“某某小学毕业生受小学班主任推荐，报读某中学双语班。该中学承诺：该生自愿不参加民办初中摇号报名，新初一分班时给予优先考虑(素质测试文化课成绩照顾10分)。”

　　张承和妻子本来已经打算给儿子报名参加民办初中电脑派位。但眼下，他们却被这意向书弄得心神不安。

　　因为，这几年杭城民办初中的报名人数都超过实际招生人数，所以儿子能不能被最后派中现在还不一定。如果他们不签下这份意向书，“擅自”去参加民办初中摇号，结果儿子又没有被派中，那么想再回到学区的公办中学就要变成“二等公民”了。因为班主任在那次家长会上很肯定地说：“哪怕成绩再优秀，也别想进‘重点班’。”

　　签下意向书吧，张承又不甘心，因为明摆着摇号的民办初中的办学质量胜过孩子直升的那所公办初中。

　　记者了解到这位家长的两难选择后，才发现同样的情况其它学校也有。最近几天，类似的承诺书都要求孩子签名回收。

　　昨天记者问张承到底签了没有，他说不希望把事情弄得太复杂，因为希望儿子有一个良好的学习环境。

　　最后，全家经过反复斟酌决定：“拒签意向书，参加民办初中摇号。” 本报记者沈伟红

　　-记者手记

　　记者采访此事，觉得这几所公办初中提前抢生源，可能是“被逼之举”，但也太难为了学生。

　　其实，学校为招生进行一些宣传是正常和必要的。记者就曾听过几场招生宣传会，校长、老师都会一一到场，向家长宣传学校的教育理念、优秀教师的教学体会，这样的方法非常奏效，许多家长正是通过这样的“推介会”，为孩子选定了适合的学校。

　　而意向书不仅违反教育部门的规定，而且侵害了家长、学生的选择权。

　　记者昨天也采访了两位公办初中校长，他们觉得在面对民办初中的生源竞争中自己处于劣势，但打造初中高地又是需要大量公办初中合力参与的，所以只能打政策擦边球抢一些好生源。

　　其实，依记者看来，这样“强扭的瓜”不甜，这种看似“高明”的办法，留不住家长和孩子的心，你看张承就选择了拒绝。公办初中如何办出特色、办出质量，是另一篇文章需要破的题，希望有高明者见教。