盲人朋友遭遇“冲浪”难题
坐在张新俊对面电脑前的,是比他小两岁的同学宋伟军,有了3年网龄的他对现在的网络话语并不陌生,“潜水、灌水、MM、GG,我都知道是什么意思,但进论坛很麻烦,要用户名,要密码的,很不方便。”宋伟军谈起一直想参与的网络论坛,有点生气。
他给记者示范了怎么登陆自己一直喜欢看的一个医学专业网站,同样是智能拼音,地址栏飞快地打出了“北京龙华医院”,经过几分钟语音提示光标搜索后,他点击了“肾病医学”文字链接进去。“语音念完标题后,对文章就不念了,这个软件还是不行。”宋伟军没有听到足够的医学内容,摘下了耳塞,无奈地对记者说,上网查阅资料还是有点困难。
教师陆统告诉记者,一般来说,都是老师在上课前准备好一些资料,以文本格式共享到每台电脑上,便于学生更好地查阅。
坐在教室里排的王惠芬与另一位女伴邻坐着,她们也都顺利的开机,并熟练地打开百度页面,但是当选择拼写歌曲名称时,王惠芬遇上了麻烦。她显然对智能拼音输入法中的数字选项有点陌生,当选择“明天你是否依然爱我”中的“明”时,她固执地几遍敲打出“MIN——民”,输入“YI”选择依时,她习惯性地默认选择成了“一”,5分钟后,在老师的指导下,她终于地听到了童安格的歌曲。她偷偷地告诉记者,上网最喜欢听的是周华健和童安格的歌曲。
在这些孩子印象里,读新闻还是件不太容易完成的事情。记者帮助张新俊打开了浙江在线页面下的浙江日报数字报纸,通过朗读功能,他听到了新闻。但让他自己操作,面对过于丰富的页面内容,张新俊靠着手指下的键盘以及简单的软件语音系统,显得有点“力不从心”。
两位老师在教室门口讨论盲人上网的现实困难。
从事特殊教育工作经验丰富的李斌坦言,盲人能得到上网的机会,已经是很大的进步。他们在现实中行动不方便,通过虚拟的网络社会得到更宽泛的社会体验,但现在,很多时候也仅仅限于听音乐,基本的查阅资料,或者语音聊天。
“目前的帮助盲人上网的软件语音设备,对过于丰富的网页内容的识别很慢。打开一个门户网站,语音提示出的都是一个接一个的广告文字链接信息,念上很长时间后,才到一篇篇具体有用的新闻或资料。费时、费力。”
“纸质媒体、书籍可以有盲文版,电视台针对聋哑障碍者也有手语主持人,网络为什么不能有专门的可供盲人朋友轻松找到的简单页面?希望你们以及其他的大型网站、门户网站都可以考虑。”李斌给出了自己的建议。
陆统对浙江在线记者讲到了网络给盲人带来的很多好处,盲文书籍很贵,如果盲人学生能够在网上轻松找到自己想看的书籍,下载下来“阅听”多方便。他同时说,现在的网络环境,照顾到盲人朋友的方面的确比较少。
通向网络的路途是难是易,仍然取决于社会对盲人的关怀与否。