修修鱼缸，居然帮助她拿到了普林斯顿大学的入场券！日前，宁波女孩徐升凭着优异的表现，同这所爱因斯坦曾经任教过的、2001至2005年连续排名世界第一的著名高校“结缘”。而今年，普林斯顿大学仅在全球76个国家招收120名本科生。

　　与此同时，徐升曾经的初中校友，宁波外国语学校毕业生中，也有好几位同徐升一样，被世界名校录取。

　　她是一个内敛的孩子

　　徐升小学毕业时，凭借优异成绩考入宁波外国语学校。在一般宁波人的概念中，宁波外国语学校就是效实中学的初中部，徐升是他们小学当年惟一一个进入这所学校的毕业生。

　　“到‘宁外’后，同学们都很优秀，压力与动力并存，在‘宁外’的这几年，对提高我的英语水平帮助很大。”徐升说。

　　在宁波外国语学校学习的三年里，徐升给她的老师都留下很深印象，“刚开始，徐升并不是个出挑的孩子，但她很有想法，知道自己的强项与弱项在哪里。”曾教过她英语的石老师评价道。

　　在班主任王波明眼里，徐升是个不张扬但很自信的孩子，“在我的印象中，她是一个很内敛的学生，有今天，完全是她一步步努力的结果。”

　　她连续两年考出全校第一

　　2001年，徐升从宁波外国语学校毕业，通过一系列考试，得到去新加坡圣尼格拉中学学习的机会。

　　刚到新加坡，陌生的环境并没让徐升感到太多的不适应。她凭着自己的努力，在中三、中四两年，都考了全校第一。但在国内的同学看来，徐升在新加坡的学习多少有点“不务正业”，“在新加坡学习还是很轻松的，下午两点就放学了，之后有很多课外活动供你挑选。”喜欢音乐的徐升说，她特意选择了民族乐器中阮，“在我们学校，有个华乐团，每天都要排练，比赛开始前还要练个五六个小时。”平时，徐升更喜欢跟来自亚洲其他国家的同学一起出游、溜冰、打台球……

　　中学毕业后，徐升在莱佛士学院念了两年预科，成绩也相当不错。参加美国联考(类似国内的高考)时，她除了一门课稍差外，其余课程她都拿到了满分。

　　修鱼缸叩开名校大门

　　4月份，徐升收到了普林斯顿大学的录取通知书，“我报的学校很少，美国只有5所，英国也仅2所。”徐升说她只想选择适合自己的学校。

　　同国内本科院校招生方式不同，国外的大学在收到学生申请之后，会让和该学生在同一个国家的校友帮助面试。徐升去了普林斯顿大学的新加坡校友家，“我到他家时，他正在修鱼缸。我就问他要不要帮忙，他说，那你就给我拿工具吧！”

　　于是，原定40分钟的面试，延长到了两个小时。徐升和师兄从鱼缸问题谈到了量子物理。“见到师兄后，我就觉得自己选对了学校。他是1997年毕业的，在新加坡做生意，但学的并非是商业，他的学识很广，这是我喜欢的。”徐升说，当大学在选择学生的时候，她同时也在选择学校。最终，徐升获得了普林斯顿的全额奖学金，每年41000元美金。

　　徐升说，虽然入学前不需要选择专业，但她喜欢制药专业，“我觉得这个专业在国内会很有发展，等我以后学成归来时，应该可以大展拳脚的。”

　　宁波不少学生今年进世界名校

　　不仅仅是徐升一人，宁波外国语学校校方介绍，今年该校有3名学生都已收到世界名校的录取通知书，除了普林斯顿大学，还有被哈佛大学、宾西法尼亚大学、伯克利分校等学校纷纷相中的学生。

　　巧的是，这几位被世界名校录取的学生都同徐升一样，已经在新加坡当地接受了中学教育。为此，一位英国攻读博士学位的徐同学分析，这些学生在国内接受了过硬的基础教育，到新加坡之后，又在各方面尤其是语言和交际方面大有收获，这就形成了基础知识佳、能力表现优秀的中国学生，而这往往最能吸引世界名校的眼光。

　　不过，也有教育界人士提醒，并不是所有的学生都适合“徐升”们的成长道路，有许多高中、初中毕业的小留学生到了国外之后，因为寂寞或自理能力差，渐渐地堕落，甚至失去自我。家长在决定送孩子出国学习前，一定要考虑孩子所处的环境对他的成长是否有利，以及孩子已有的能力是否能适应未来陌生的环境。