男生王桑东作为艺术特长生，今年以622成绩被北京大学录取，女生吕燕庆去年的高考成绩为609分，今年以673分被复旦大学药学专业录取。十多位考分在631分—658分的学生被浙江大学录取。

　　实验班，因为学生基础都不错，建人高复采用了特殊的教学方式，小班化模式，让学生更有自主学习、探究的机会；老师专职制，实验班的老师都是专门配备，他们熟悉高分学生的学习心理和知识缺陷，进行针对性教学。今年9月开学，学校打算在自修课，让学生自己走上讲台，确定选题跟全班同学一起讨论。桑校长说，“这跟一般的中学教学模式不同，非常活跃，注重观点的相互碰撞，对这批底子好的学生来说，是一种学习兴趣的全面激发。”

　　高分学生最怕眼高手低

　　昨天一位600多分的学生打电话问桑校长，“如果我明年考了高考理科状元，你打算怎么奖励我？！”

　　“这位学生很有意思，他最关心的是这个问题，问他有没有其他的想法，什么都不愿意谈。”桑校长说，“高分考生，最怕的就是眼高手低的心态，觉得自己什么都懂，只是偶尔失手，这样的状态重读一年，没多大意义，对他个人来说很浪费。”

　　桑校长分析：“高分学生有一种倾向，非常喜欢做难题、怪题，对一些基础题非常不屑，但是在高考上失分，往往都是基础题，其实他根本就不懂。

　　“我想提醒一下即将升入高三的学生，这一年一定要好好把握，那些高分落榜的学生，很多都是输在平时一些不起眼的细节上，要尽可能地修正自己，不要再花一年的代价来弥补缺憾。”

　　从7月15日开始，建人高复开通桑校长话聊室，专门针对高分希望复读的学生。桑校长表示：“我会一对一跟他们谈，细细跟他们分析，高考失败是什么原因？值不值得再奋斗一年？”今天是咨询的最后一天，联系电话0571-87080213，时间下午2点—5点。