刘师傅是杭州一家电机企业的老工人，技术精通的他20多年来已多次被评为厂里的“技术能手”，如今他又有了一个新的称号———首席技师。今后，在浙江的许多行业和企业，像他这样的“首席技师”将越来越多。

　　浙江省政府日前出台的《关于大力推进职业教育改革和发展的意见》，以法规的形式确认，要在行业和企业的关键岗位推行“首席工人”制度，建立全省范围内“首席技师”的评选制度。

　　优秀技工人才奇缺

　　“长期以来，‘首席’这顶令人羡慕的帽子，只是戴在一些关键而重要的人物头上，如‘首席大法官’、‘首席执行官’等等。如今，‘首席’的头衔也戴到了一线普通工人的头上。”浙江省中小企业局有关人士评论说，“首席工人”不仅仅是一种称呼和荣誉，更是一种先进的人才理念，它的实质内涵是肯定了技术型工人也是人才。“中国现在还不是世界工厂，因为我们缺少能走向世界的大企业，缺少制成品核心技术的创新能力，缺少世界知名的品牌，但比这更缺少的是一支技术工人队伍。”著名经济学家梁小民认为，创新的两大关键之一，就是培养一支高素质的技术工人队伍。

　　而在不久前召开的浙江省职业教育工作会议上，省长吕祖善也感慨万端地说，“浙江的纺织、化纤企业的装备很好，甚至部分优于国外的企业，但是产品质量不高。原因是什么？就是有硬件，没有软件，高技能人才匮乏！”他指出，近年来浙江省职业教育的规模与全省经济社会发展的要求相比，还存在着发展不平衡、结构不合理、难以适应产业发展与就业市场的要求等问题。而造成这些问题的原因，一方面是许多学生和家长对职业教育存在偏见，将读职业学校作为是一种万不得已的选择；另一方面，一些地方领导甚至是教育行政部门，不同程度地存在着忽视、轻视职业教育的倾向，认识不到位带来投入不足。

　　科班出身技工很少

　　据了解，2004年浙江省职业高中生均预算内公用经费为489.03元，比普通高中低10%；生均预算内教育事业费2563.18元，比普通高中低16%，远没有达到《职业教育法》规定的要求。而职业教育的薄弱带来的直接结果是技术工人的匮乏。在许多企业，技术工人大多是依靠自学或者拜师来学习技术，真正“科班出身”的技工很少，与浙江企业走产品加工精细化路线形成较大矛盾。正由于此，浙江省政府决定在全省推行“首席工人”制度，省政府和各地政府每年都要表彰、奖励一批生产一线的优秀技术工人，以此在培育人才的同时，形成全社会关心支持职业教育的良好氛围。

　　应走技术教育路子

　　此外，《意见》规定，全省将建立职业教育助学奖学制度，把全省中等职业学校学生免费范围由原来的低保家庭子女等五类学生，扩大到农村居民年人均纯收入1500元以下、城镇居民年人均可支配收入3000元以下的低收入家庭的学生。

　　在梁小民看来，这样的做法无疑是值得肯定的。“我们国家在教育方面的投资有点两极分化，重点大学占用了大量的资金，而忽略了基础教育，特别是职业技术教育，中国应该走技术教育的路子，也就是走德国的路子。”他认为，从我国的具体情况来看，职业技术教育的发展应当走多元化之路。国家和地方政府要办好一批职业技术学校，私人可以投资办职业技术学校，同时，企业也可以自己办职业技术学校。要办好职业技术教育，当然也需要国家的投资，但更多的是政策上的引导。