学校的努力

　　天成：把礼堂图书室“变”成教室

　　2.7比1，当这样的入学比例摆在天成教育集团校长孙宝瑞的面前，他不得不锁紧眉头：那么多报不上名的孩子该怎么办？

　　天成教育集团这次招收小学新生的一共有三个校区：新塘、水湘和黎明校区。原计划招收6个班级270名学生。但这样的录取比例已经远远无法满足需求。家长们一次又一次地往校长室跑，只盼着孩子有学上。

　　一定要想办法！孙校长开始琢磨，哪里还可以腾出空间来建教室。想了又想，讨论了又讨论，大家的目光一致聚集在学校礼堂。水湘校区和黎明校区都有个礼堂，全都被充分利用起来：水湘校区把原来的图书室改成了教室，图书暂时搬到了礼堂；而黎明校区则在礼堂里隔了一块空间做音乐教室，原本的音乐教室用来上课。这样一来，6个班扩大到了8个班，招生人数一下扩大到了400多人。

　　孙校长说，他何尝不想让每一个来报名的孩子都能有学上，但学校已经尽了全力。

　　明珠：租房子为300多学生安“家”

　　这一个月来，明珠教育集团的校长范琪几乎一刻也没松懈。他有一个重要任务——为近400个孩子租场地。

　　今年，明珠教育集团计划招收12个班近500名学生，录取工作早已经完成，可是家长们还是源源不断地上门求助。范校长再也坐不住了，他决心为这些孩子解决问题，而惟一的办法就是租临时办学场地。

　　租房过程实在艰难，价格、地段都是其次，关键是场地适不适合办学，安全性怎么样，有没有学生的活动场地等等。在杭州，这样的地方实在少之又少。整整一个月的时间，范校长一直在四处奔波，一个点一个点地找……终于，功夫不负有心人，这两天，他找到了一个合适的地方，双方已经做了意向沟通，基本可以确定下来。

　　这一下子就能扩招6个班，解决近400个孩子的读书问题，范校长终于长舒了一口气。而他现在仍对一部分家长感到抱歉，因为其他年级已经没办法再扩班了，所以实在无法解决插班生的问题。

　　现实的困局

　　民工子女上学难在哪里

　　杭州采取“公办学校为主，独立设置的外来务工子女学校为辅”的办法，努力保障外来务工人员子女上学。然而几年来杭州市外来务工者子女入学人数以每年20%的速度增加，已占全市中小学生总数的28.6%。按照杭州市区教育资源配置，一年的新生容量为2万名，最高峰时期也只有2.3万名。而今年杭城常住居民学龄儿童为1.45万名，六城区登记的外来务工人员学龄子女现已达1.52万人，义务教育资源远远赶不上外来生源的快速增加。

　　杭州市教育局局长徐一超说：“随着杭州在全国城市综合竞争力和影响力的提升，外来务工人员剧增，目前已经超过杭州市义务教育资源可承受的临界线，江干区、下城区、拱墅区、西湖区压力尤重。”

　　其实每年的七八月份，杭州都会面临这样的阵痛。即使学校招生人数年年增加，新校年年建成，最终却仍有相当数量的孩子被拒绝，没有机会坐在城市的教室里。

　　“今年是出生于2000年的‘世纪宝宝’入学高峰，本地孩子加上外地孩子，教育资源根本不够。”杭州一主城区教育局的工作人员告诉记者，他们不得不严格按照杭州市有关规定，对外来务工子女入学设限。即入学孩子的父母必须有暂住证、劳动合同。江干区还新增了一条：必须支付社会保险半年以上。

　　杭州市教育局基础教育处处长程笑君告诉记者，目前登记的外来务工子女中符合入学条件的大概有7000多人，这些孩子的读书问题已基本解决，而要解决超出的8000多名不符合条件的孩子读书问题压力非常大。

　　“这些孩子中，很多是父母刚来杭州打工，孩子转学来的。”程笑君说，目前，教育部门采取的对策是符合条件的坚决接收，尽可能多收，不符合条件的尽量做工作，劝其回原籍就读。