图为徐飏和孙怡在自己注册的播客网前录制富有当地民间特色的节目。

　　蓝印花布、皮影、水乡古桥，还有桐乡特产杭白菊，都被做进“播客”。制作这些“播客”的是桐乡市茅盾中学的徐飏和他的学姐孙怡。

　　“播客”可以说是“博客”的升级版，是目前网络上流行的一种新兴网络文化：音频、视频日志。“播客”能够通过网络传送的音频和视频文件，对于年轻人来说，“播客”除了可以让他们张扬个性、自娱自乐以外，还可以用来学习和提供新闻信息。

　　19岁的徐飏刚刚升入高三，却已经是一位播客高手，他在自己注册的播客网主页上录制相声、笑话等传统曲艺，还朗诵描写家乡民俗风情的诗歌散文，很多都是自己、同学的原创作品。“起初是对播客感到新奇、好玩，后来试着把我特别喜欢的曲艺、民俗等内容灌制到网络上让大家欣赏，很有成就感。”徐飏笑着袒露自己的心声。

　　徐飏是位传统曲艺迷，他每天都要听着相声才睡觉，他还能把郭德刚的600多段相声复述出来。“我喜欢马三立、侯宝林，我还喜欢快板书，这和我们桐乡的传统曲艺三跳很接近，虽然高腔我不懂，但很爱听。”

　　隔壁311班的胡悦同学告诉我们：“下课的时候，徐飏三两句就把我们逗得前仰后合。没想到，徐飏真的把传统文化搬到网上了，他的行动对我们促动很大，很多同学都跃跃欲试。”

　　学姐孙怡就是徐飏的合作者之一，孙怡比徐飏高一届，她刚刚被浙江传媒学院录取，孙怡不仅和徐飏进行男女声对播，她还把描写采桑、养蚕、种菊花等富有地方特色的民俗音乐“唱”进了播客。“很多传统文化都濒临失传，能够通过网络用我们的声音永久地记录传统的瑰宝，我们感到特别有意义。”孙怡若有所思。

　　“播客”少年的想法得到了各方的支持，山西一位网名叫万荣的职业“播友”经常教他们一些播客制作技巧，茅盾中学团委书记范琛怡老师帮着查资料。这些年轻人还请学校的加拿大籍老师帮着他们，完成了向地球另一端传递中国民间传统文化的心愿。