实践团队：温州平阳凤卧镇红军小学

　　实践内容：围绕“闪闪红星伴我行”小学生争星争章活动，先组织全体师生学习、交流、并由各个中队制定出中队的活动计划。学校大队部根据各中队的计划，组织全校师生搜集红军长征故事、图片，慰问革命老前辈，并对校园文化，班级文化进行了全面地布置，整个校园焕然一新，洋溢着“红色”的氛围，同时也推出了丰富多彩的活动，如：“永恒的长征”手抄报、黑板报的评比，以此来增强对红军长征的理解，队员们充分发挥自己的想像和创新的能力，出现了很多优秀的作品；“红军节”系列活动(革命故事大家唱、革命歌曲大家讲、革命故事大家讲)，系列活动的开展使队员们个性彰显、突破了以前的顾有模式，可以看出每个中队对于红军长征的理解是深刻的；同时各中队组织开“英雄伴我成长”主题队会更是对于红军长征理解的升华,它引领着队员学习红军精神；“重走红军路”又是一次考验队员意志的行动。

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