“校园绿地内的厕所卫生太差，急需清理打扫，要经常检查宿舍卫生，明确寝室卫生责任制，使同学们有个好的学习和休息环境”…… “家长留言”栏目里，显得非常热闹。

　　“这是给学生、家长、校方提供一个交流的平台。”温州大学城市学院党总支书记王定福教授说，上面都是实名制，将学生个人信息公布，也是一对一的。

　　他说，将学生的成绩、奖惩、评语等告诉家长，也是一种预警，避免有些学生直到被开除了，家长才知道出大事了，其初衷也是侧重对学生的鼓励。

　　家长们变得主动了

　　短信多了——城市学院基础分院学院办主任叶超老师，感到最直观的变化便是，家长变得很主动。他说，以前多用信件、电话在沟通，家长打电话来问个情况，还得去查一查，现在，家长只要上网看看就都知道了，有的家长在网上留言，还有的直接给老师发短信。

　　对于学校教育情况和改革方向，有些家长也很关心。赵阿姨就经常上网看看，学校最近搞什么活动，看到有意思的活动，她就给女儿打电话，鼓励女儿参加。“我都不知道的活动，我妈妈都知道。”丁妤在电话那头乐了。

　　“最关心学校管理问题。”家长王平说，看到学校的一些规章制度、最新的活动，心里跟吃了定心丸似的。

　　据了解，学校最近准备在完善实名制的基础上，在“家长直通车”上增加公共论坛，这样学生就可以直接和家长聊天、讨论，功能将更齐全。

　　学生的心情挺复杂

　　“有了‘家长直通车’，交流方便多了，有什么事情自己过不来，也算是一种监管。”

　　“孩子的自制能力还差，放任自流肯定是不行的。大一还得管管，把习惯培养好了，到大二大三，倒是可以放手。”

　　相比较家长们几乎整齐划一的心态，学生的感触显然要复杂一些。

　　“有种说法，大学是人生第二阶段的断乳期。刚到学校，是有点不适应，也不希望家长过多来管我。”

　　记者接触到的十多位学生，工商管理专科的2006级新生谢旭东的感受有一定代表性：“可慢慢的，这种管理又转化为一种动力，要好好学习，提升自身素质，给在外经商的父母一点安慰。”

　　也有少数学生觉得很难理解，“我可以主动把成绩给爸妈看，但如果他们随时随地都能查到我的一举一动，心里就难免疙疙瘩瘩起来。”