作文：在生活中积累素材

　　作文40分是语文中考的重头戏，也是对学生语文能力的综合考查。在寒假里，同学们可以从以下两个方面着手：

　　1.生活就是语文，春节，同学们可以利用走亲访友关注不同地方的民风民情，体验生活，积累素材，开拓视野。

　　2.对照自己作文中的优势和劣势，利用寒假进行有针对性地集中阅读，阅读时注意不要局限于作文选，要多阅读立意深、有感人的事例或细节的文学作品，训练写作的立意、选材和语言。在此基础上，同学们还要选择自己感兴趣的话题进行写作训练，开学后可以让老师有针对性地进行评改，有效提高自己的写作能力。

　　结合期末成绩找差距

　　寒假还要多锻炼，放松紧绷的神经

　　-杭州育才中学徐李勇

　　寒假，我认为首先要尽量多进行有益心身的活动，注重体育锻炼，尽可能松弛在整整一个学期中一直紧绷的神经，为下个学期紧张的复习迎考做好准备。

　　从时间上看，下个学期相对较短，用来进行初三综合复习的时间较为紧张。据了解，部分学校甚至已经开始了初三的复习工作。在寒假里如何对数学学科进行有效地复习，我在这里提以下建议。

　　一、制定计划，确立目标。寒假期间，要认真、客观地结合期末考试和初中两年半的学习进行分析。看看哪些题失了分，要认真分析其中的问题：比如是基本知识没掌握好，还是学习态度不端正，或者是学习方法、学习习惯不好。要进行全方位的剖析反思。然后制定复习计划，并坚持实施。

　　二、分阶段、分层次复习。寒假期间，同学们首先应该对整个数学学科知识点进行梳理，掌握相关知识点。然后针对重点、难点，做专题强化训练。通过专题练习，可以查漏补缺，进一步明确复习方向。最后是做近几年的杭州市中考试题，了解中考数学知识点的范围及题型。

　　三、注重以往做过错题的收集和整理。寒假期间，很多家长会指导孩子们尽量多做历年中考真题。我认为对于成绩处在中下的学生来说，通过做仿真度高的模拟试卷在一定程度上可了解中考命题范围、题目深浅以及相关题型。但是我认为对于这些学生来说，最好把曾经做过的练习整理出来，认真把做错的题记录在错题集里，把不是很理解的问题汇总在一起，记在事先准备的小册子上，开学后请教老师。这肯定比单纯的训练更有效。

　　四、有选择地进行“家教”或学科辅导：为自己的孩子请一个家教，针对自己孩子存在问题的学科进行辅导，是家长们常采用的补救方法。我认为对于学习特别有困难的孩子，可以根据实际水平和学习需求，选择适合的“家教”或补习班，但是不要过分依赖家教或辅导班。

　　最后，学生还要注意改善学习方式，提高学习效率，同学们可以利用寒假较为宽裕的时间，和班级中数学学科较为优秀的同学交流学习数学的心得体会。

　　重点提高听力和阅读

　　听力每天30分钟，阅读每天一两篇

　　-杭州春蕾中学外语组邱海群

　　很多家长和考生，尤其是外语学科较为薄弱的考生往往把这个寒假当作“集中训练营”来利用，大搞“题海战术”，希望能通过这十几日大容量的试题练习，使英语成绩突飞猛进。我认为，这个方法不可取。因为这样的盲目复习，会使考生的身心处于一个极为疲劳的状态，因而无法在学期真正开始的时候，很好地投入学习。

　　综观历年来全国各地的中考英语试题，其特点是突出听力、注重双基、加大阅读理解、增强词汇和实际运用能力。这几方面的复习是一个系统的过程，在寒假这样一个并不长的假期里，考生们不可能也没有必要做到面面俱到，而是必须利用这十几天的时间，突出重点。我所说的重点有二：一是听力；二是阅读。

　　一、听力应对策略

　　听力考试不但是应试需要，在试卷中占了相当的比重，也是提高学生英语综合素质的需要。因此，建议利用寒假空闲时间较多的特点，每天坚持听力训练30分钟以上。

　　在训练的过程当中要注意听不同国家不同性别不同年龄人士的发音。从2006年开始，“听指令完成任务再答题”这一新型的听力题由于能较好地测试学生真正听的能力将被继续运用于今年的学能考试，因此，对于这一题型，考生可以有意识地收集一些含有指令性的专门用语如“Turn to page…”, “Please follow my instructions to…”，“Circle…”等等，并加以背诵。