浙江在线05月22日讯 “女儿今年才上幼儿园，就非常非常爱漂亮，每天早上起来都要为穿什么裙子、扎什么辫子跟我争半天，小小年纪就这么爱打扮，长大以后还有心思读书吗？对这样爱臭美的小孩，应该怎么教育？”在杭州某教育论坛里，一位网名为“楚楚de妈”的网友发了一个求助帖，立刻引来了支持派和反对派的大争论。

　　压制派 注重打扮还为时过早

　　说起女儿的臭美，“楚楚de妈”烦恼得不得了：“今天天气预报说有大雨，我要她穿裤子去幼儿园，她竟赖着不肯去幼儿园，我说要打屁股了，她才作罢，但第二天还是吵着要穿裙子。”

　　论坛里，其他妈妈也表示有同样的经历：“我女儿对衣服的式样和颜色超级挑剔，一不满意，就赖床，我每天早上都要为这费不少口舌。”“我女儿超爱高跟鞋，每次经过鞋店都赖着不肯走，还老问‘为什么你的鞋有跟，我的鞋没跟？’现在又迷上了拉丁舞，只因拉丁舞的舞鞋有跟。”

　　对于孩子的爱臭美、爱打扮，大部分妈妈选择了坚决“打压”。网友“鱼想肉食”的办法是：坚决不给女儿商量余地，“我跟女儿说，我给你拿的衣服，你要么就穿要么就什么也别穿，你自己看着办吧，最后她只能乖乖地穿上”。

　　支持派 应该鼓励孩子对美的追求

　　有家长觉得，爱美是人的天性，每个女孩子都会经历这样的过程，没必要太在意。“爱打扮又不是错，女孩子就应该漂漂亮亮的。”网友“三月春”说，她的女儿读幼儿园时，也是天天要换衣服，最严重的一次，一个上午换了三次，但读小学以后，兴趣就不在打扮上了，“现在女儿最感兴趣的是看书和买书，所以根本没必要紧张”。

　　也有家长觉得，女孩子这种对美的敏感和追求，应加以引导和启发。网友“lingling_mom”认为，每个人都有追求美的权利，没必要对孩子这么苛刻，“而且爱打扮的女孩往往对色彩较敏锐，与其一味压制，还不如抓住孩子爱美的特点，培养她的审美能力”。

　　专家 老师应多关注孩子情感需求

　　“幼儿期孩子的审美观还没有定型，需要家长、老师加以引导。”景成实验幼儿园副园长高晓微认为，很多孩子喜欢打扮，只是为了得到老师的关注，所以老师们应该多关注孩子的情感需求，“既然他们关注到了这些问题，就应该因势利导，培养他们形成正确、健康的审美观”。

　　“只有爱美的人才能爱生活，是家长们多虑了。”“杭州青少年热线”的杨迪老师认为，有些家长用成人世界的标准去揣测孩子的行为，所以产生这么多担忧，“其实孩子很单纯，他们爱打扮是出于对美的需求，只要不过分，还是应该鼓励的”。