浙江在线06月17日讯 时下大学生炒股早已不是新鲜事，尤其是以经济类专业见长的院校以及一些金融类专业学生，课余时间炒股的不在少数。针对校园炒股热，日前浙江财经学院东方学院举办了一场专题讲座，请来业内教授以及经验丰富的学生老股民现身说法，给比较盲目的学生降降温。

　　个案解析——

　　没有专业知识还是别入市

　　“小股神”一天时间赔了五百

　　“没想到会这么火。”东方学院一位老师说，有160个位置的教室挤进200多个同学，除了金融系，其他系的同学也来“取经”。

　　前两天金融系的这个股票知识讲座大受欢迎。跟其他讲座不同，这次的主讲人除了金融学科的教授，还有炒股比较成功的高年级学生。

　　学校金融学会会长、金融专业大三学生张金一直被“圈内”同学唤作“小股神”。去年，他曾在实盘操作大赛中蝉联月冠军、季冠军。从2005年11月入市以来，他靠着经验和运气，收益一直不错，最好的一只股票收益超过60%。

　　但他也有失算的时候。有一次张金投入5000元买了一只股票，开始两天价格一直涨。涨上6个点时，他本来想抛，但一犹豫没抛掉。结果第二天出来一个利空消息，这只股票大跌。一打算盘，赔了四五百元。

　　“小股神”也会赔钱，当同学以怀疑的眼光打量张金时，他显得很坦然。“别说我了，再有经验的股民也不敢说保赚不赔。”

　　后来他吸取经验，经常看一些证券类书籍，在模拟股市中也操作了很多次，慢慢学会了更多的分析研究方法。他觉得，炒股一定要有专业知识，盲目没有意义。

　　群象调查——

　　金融系超过一半的学生入市

　　想赚钱的和想学东西的各占一半

　　在全民皆股的情况下，身在校园的大学生也蠢蠢欲动。在高校学生中，炒股的人更多集中在金融、保险、证券等财经类专业。

　　以东方学院金融系为例，超过95%的

　　同学都加入了金融学会，进行模拟和实盘操作。参与实盘炒股的，高年级学生超过50%，低年级在20%左右。

　　金融系团总支书记金国锋分析，高比例可能与金融专业所学知识与股票市场更为接近有关，同时受到家庭的影响。“一般高年级学生做实盘的较多，但经济来源有限，一般投入不大。还有一半左右学生是为了锻炼实战经验。”

　　“炒股当然希望能赚钱。”06级会计专业的任经纬说，大学生就业压力大，想在读书期间积累些钱，作为日后的创业资金。不过由于最近的市场变化任经纬准备把利润的一部分投入股市，抽出本金开家奶茶店。

　　而05级金融专业的周勤安则想法不同：“班上同学炒股的钱大部分是父母给的。我们学金融的，接触股市是迟早的事。父母支持我们炒股也是希望我们能运用专业知识提前锻炼一下。就算赔了也没关系，算交学费了。”小周还说，被动的课堂学习显然没有积极主动的实战学得更直观有效。

　　由于很多同学都是在课余时间炒股，因此课余时间安排得更紧凑，不务正业的机会少了。孙彪锋同学笑着说：“很多男生休息的时候喜欢玩电脑游戏，但开始炒股后，玩游戏的时间少了很多。大家经常聚在一起讨论股市行情，挺有意思的。”

　　专家提醒——

　　学生炒股不宜投入过大

　　赚经验比赚钱更有帮助

　　对于大学生炒股，说法莫衷一是。有人认为，学生没有固定经济来源，还缺乏抗风险能力，一些自制力不强的人，可能会本末倒置耽误学业。也有人说大学生炒股能够及早实现理论与实践的转化。

　　从一些高校掌握的情况来看，大学生炒股在知识、经验、资金等方面储备不足，即便是金融专业的学生也如此。甚至有些根本不了解股市行情的学生，本来生活就比较节约，但仍抱着侥幸心理，希望用省吃俭用的钱炒股赚一把。

　　对此，东方学院金融系系主任叶谦认为，想在股票市场的起伏涨跌中求收益，基础理财知识必不可少。但对于大学生这个特定群体来说，炒股要有时有度。此外，如何分析市场行情，如何把当下所学知识用在实战中，提高理论水平丰富经验才是根本。“炒股有一定基础后，就该增加技术含量，了解分析公司基本面，如财务报表、营销情况，行业情况等。”

　　他建议大学生股民，没有入市的，一定要慎之又慎，权衡好利弊；已经入市的，可以保留本钱，用利润炒股。“大学生更要注意调整策略，降低风险，利用得天独厚的学习条件，认真学好证券投资等课程，为自己的投资理财奠定扎实基础。”