浙江在线10月15日讯 　“中美两国中学生都怎样学习的？大家各自有什么特点？”昨天，两名美国印第安纳州教育访问团的成员来到绍兴的昌安实验学校和树人中学进行教育文化交流，他们分别是Oxbow初级学校校长伊丽莎白·郝玲威和Concord中学副校长罗伯特·祖克。

　　他们对绍兴学校用英语教材很是称赞，还表示美国的学生其实一点也不比中国学生轻松，留级更是常有的事。

　　赞赏中国英语教材

　　昨天上午，伊丽莎白·郝玲威校长还即兴给昌安实验学校三年级的学生上了一堂课，内容是一则英文歌词《在我肩上的阳光》。她说，美国的教学理念是，透过蕴含有美好情感的教材给学生带来美的享受。不过，她依然很欣赏中国的英语教材。“美国的英语课本更像说明文，而中国的英语课本有漫画式的插图，还有歌谣和韵律诗，学生更感兴趣。”

　　美国学生其实也挺累

　　记者在与美国老师交流时发现，美国学生也很受约束，尽管学生上课自由度很高，但是不能妨碍别的同学，如果学校发现有学生很难管教，就会将他带到一间特定的教学楼里，这是专门留给问题学生的，由两个老师管着，让他们通过电脑自学课程，如果一个学期能克制自己，并能跟得上学习进度，才可以回到原来班级上课。

　　如果仅仅比较上课时间，一个令人惊讶的事实是：美国的中小学生学习比中国学生更累。他们吃过午饭后，只有15分钟的休息时间，每节课之间也只有5分钟的下课时间。此外，美国学校可以更随意处置学生，比如有学生犯错，学校可以驱赶他们离校，轻则一两天，重则半个学期，如果犯了原则性错误，则可直接开除，而且不需教育部门批准。中国学生不太有留级现象，可这在美国很普遍，如果校方认为某位学生未达到学业要求，那么就可以宣布该位学生留级。

　　据悉，此次访问是美国学校主动提出的，源于他们发现中国的基础教育有很多值得学习之处。这也是中美学校深入交流的前站，今后，绍兴学校将和美国学校结成“对子”，届时将有美国老师来中国学校教学生学英语，而绍兴学校也将派遣老师赴美教中文。