家长的教育观和时代一样，会变迁。近几年来，他们更关注孩子受教育的公平性。而学前教育是“教育供给”链条中最初的一环，作为基础，它应当成为教育公平的起点。很长一段时间，杭州各个城区都试图调整区域内的基础教育方向，尤其像拱墅区，涵盖郊区、农村，它就更希望将教育资源摊好、摊平。前段时间，拱墅区教育局局长韩宝平告诉记者，明年他们将继续发展学前教育，首先是满足农村。

　　拱墅区的杭印路，老底子有不少工厂，像化纤厂、印染厂，经过一次次城市改造，厂房基本被拆光了，但厂里不少职工仍居住在这一带，他们是一批“老杭州”。后来，这条路上又涌来了很多外来务工人员、“撤村建居”的农民。这两年，这些居民的“第二代”、“第三代”正好到了入学年纪，杭印路一带原有的教育资源就显得捉襟见肘了!

　　但，这种情况只是暂时的。今年拱墅区已对区域内的基础教育资源进行了部分整合，其中着力打造的一点便是学前教育，尤其加大了对农村幼儿园的建设。

　　只有将地基建稳，才会有摩天大楼的出现。良好的学前教育正是孩子成长的“地基”。

　　幼儿园大修后孩子们不愿回家了

　　今年9月，拱墅区康桥镇中心幼儿园推迟了十来天开园，因为幼儿园在暑假期间进行了大面积装修。

　　它的前身是村里一所“联合小学”，今年因为资源整合，把小学的1/3给了幼儿园，幼儿园面积扩大到2000多平方米，这意味着孩子们的活动空间大了将近一倍。

　　推迟开学，所有家长没有半句怨言，一边克服着困难自己带孩子，一边幸福地等待着。

　　如果你看过康桥镇中心幼儿园一年前老旧的环境，就能理解家长的行为了。

　　这所幼儿园原先是一座两层高的平房，“淹没”在周围破旧的建筑中。园长毛红力说，她刚到这里时就被吓了一跳，墙壁有裂缝、阳台窄小。她最怕孩子趴在二楼过道的栏杆上，看上去就像要掉下来一样。幼儿园没有草坪，地面是一片黑乎乎的煤渣地，一下雨就泥泞得很。那时候，毛园长担心啊，深怕孩子会磕着、摔着。

　　装修前后差别有多大？昨天，记者去了一趟康桥镇。

　　眼前是一座三层高的小洋楼，通体黄绿相间。教室前是长长的过道，挂满了淡绿色的布帘。一楼过道的地面上，全部镶上了木地板，哪怕孩子赤脚在上面跑也不会着凉。洋楼外还有大片草地、大型滑梯。孩子们正在老师的引导下做户外活动。

　　毛园长开玩笑似的跟记者讲了一个事：“开园后，孩子们特别依赖幼儿园，放学后不肯回家；来接送孩子的家长喜欢在园里逗留，每天要传达室大伯催着他们才愿意回去。”

　　好玩的是，幼儿园环境变好后，家长甚至注意起自己的行为来了。“以前有些家长不太注意自己的形象，有穿着睡衣来接孩子的，也有刚去完菜场拎着大包小包菜来的。现在拎着菜来的家长，会自觉地先在传达室放一下；你看，穿睡衣来接孩子的家长已经看不到了。”毛园长笑着说。

　　房子有了公办的好老师来了

　　现在的康桥镇中心幼儿园已经成为拱康路上的一道风景。

　　孩子在舒适的环境中成长是件幸福的事，而在康桥镇中心幼儿园里，享受幸福的还有老师们。目前，康桥镇中心幼儿园共有教职工41人，其中专职教师21个，这些专职教师中有大专以上学历的占到85%以上。

　　新园区今年招聘了4个公办教师，毛园长现在的园长助理就是从拱墅区红缨幼儿园调过来的，在“红缨”时她已经做了几年民办教师，今年终于转正了。要知道，这三年来，杭州没有进过一个公办编制的幼教老师。

　　对于这些幼儿园教师来说，转正产生的最直接影响便是收入。“有编制的老师，年收入可以提高2万左右，只有福利提高了才能调动老师更高的积极性。”据拱墅区教育局局长韩宝平介绍，往后几年，拱墅区还要招一批公办幼儿园老师，这些老师将全部到农村去。

　　现在毛园长还在催促幼儿园的保育员们赶快“充电”学习：“这些保育员是幼儿园的老员工，她们大多接近35岁了，收入比民办教师低很多，我劝她们尽早考出与幼儿教学相关的资格证书，这样才能有更多发展机会。”

　　据说，过年后，康桥镇中心幼儿园还要再扩两个班，现在很多附近的村民都已经到幼儿园来预约报名了。

　　好老师来了村里人教育孩子的观念变了

　　在毛园长看来，现在需要改变的不仅仅是幼儿园的环境，还有周边村民的教育观念，让他们知道“玩”也是一种很重要的幼儿教学方式。

　　过去城乡接合部的家长习惯“放养型教育”，孩子没到入学年龄时，几乎都在自家门前晃悠。就算孩子上了幼儿园，家长也认为那就应该学算术、学识字了。

　　“当家长开始关注学前教育后，老师们开始尝试做些学前教育的知识普及工作了。比如通过新生家长会，告诉家长，读书只是教育的一个手段，游戏也能开发孩子的智力。”据了解，康桥镇中心幼儿园已经着手进行0-3岁的早教宣传，首先在周围农郊地区展开。

　　康桥镇中心幼儿园是拱墅区调整学前教育资源的第一步。半山、祥符、瓜山地区也正在向城市化建设靠拢，教育资源同样要跟上。韩局长介绍说，接下来祥符镇、瓜山地区、半山地区的学前教育资源即将被拓展，今后这些地方将建大约20所公建配套幼儿园。

　　据了解，现在已完成建设的幼儿园有祥符镇的“都市水乡”幼儿园，共有6个班300多个孩子。“都市水乡”第二所幼儿园也即将交付，园内设9个班，定位为优质的平价幼儿园，用来满足附近居民和外来务工人员家庭的需求。让人欣喜的是，在杭印路农民安置房一带，年底也会交付一所有12个班规模的幼儿园，按照名园集团化进行管理；另外，半山田园社区将新建甲级“第一幼儿园”，由现有的半山幼儿园领办；原瓜山小学现已动工，会在原址上建一个规模为12个班的幼儿园，作为当地的农村示范性幼儿园。

　　-记者手记

　　康桥镇中心幼儿园是拱墅区对学前教育资源进行调整过程中，一个最精彩的“典型”。明年这种“典型”将在拱墅区各个乡镇“遍地开花”。

　　让孩子在更优越的环境中享受童年，仅仅是学前教育改革中的一小步，它还将解决哪些问题？我想最直接、最现实的就是帮助幼教老师改善待遇和获得编制问题。

　　拱墅区在“建园”的同时也在“建人”。韩宝平局长介绍，今年拱墅区拿出了经费，拿出了15个公办教师名额，来充实乡村幼儿教师队伍。最关键的是，这个“动作”不会停下，在接下来的几年内，拱墅区还要继续招公办幼教老师！

　　前不久，记者从杭州市教育局获悉，未来三年杭州市对学前教育的投入将逐年增加。首先，各个城区每年增加一定数量的公办教师编制，吸引优秀人才加入到学前教育行列中。还有，幼儿园的经费投入也会大幅提高。像2007年，杭州市学前教育经费已达1.3亿元，当时拱墅区的投入就已经达到预算内教育事业费的6%以上。在未来三年里，杭州市各城区都将保证幼儿园的生均经费至少达到义务教育阶段的三分之一。最后，杭州还会加快乡镇公办中心幼儿园的建设，凡是新建、改建和较大规模的园舍维修，都要按标准予以补助。

　　总之，这些举措预示着2009-2011年杭州幼儿的“入园难”问题将得到很大改善。