浙江在线01月03日讯 2009新年已至，杭城各大商场的“满就减”活动十分热闹，而杭城一所小学里的“商战”也是硝烟弥漫。前几天，省教研室附小的600多名学生在操场上摆起了“地摊”，最多的一个孩子2小时赚了65.5元。

　　1/3学生入不敷出

　　“我们要求学生事先对自己的购买、销售行为做一个预设，买家应该量力消费，卖家也要对商品进行成本核算。”省教研室附小的老师说，虽然今年“贸易节”的主题是“理性消费”，但一些学生的表现却不太理想。

　　记者在现场发现，有的孩子受“打折”、“跳楼大甩卖”等促销的诱惑，买了一些根本不需要的“累赘”；有的孩子起初犹豫不决，最后因为市场要“打烊”了，只能胡乱买了一通；还有些卖家为了卖完商品，价格低得离谱，很多学生都抱有“只要把东西卖出去就行”的念头，根本不考虑成本。

　　从学生们上交的账单来看，亏钱的学生占1/3以上。在六年级一位女生的账单里，“红字”比比皆是：5元钱的像框卖3元一个、成本2元的水笔只卖1元、2元钱买来的手机挂件5毛钱就出手了……“竞争太激烈了，不卖便宜一点根本没人要。”这位名叫胡桐君的小姑娘，“贸易节”后的惟一感想是“长大以后坚决不做生意人”。　　

　　最多的2小时赚65.5元

　　相对来说，男生似乎比女生更有经济头脑。六(1)班的舒逸是全校学生里赚得最多的，他“摆摊”2小时的业绩是：赢利65.5元。翻开他的账单，各种商品的利润高得惊人：5毛钱的漫画卡片卖5元钱、3元的笔袋15元成交、10元的赛车卖出了30元……

　　同样是卖文具、卖玩偶，为什么其他孩子只能靠降价脱手，而他的商品销路却这么好？对此，小家伙透露了他的秘诀：“其他人卖的东西都差不多，尤其是文具，每个人家里肯定都还有没用完的，当然卖不动啦，所以我进货时都挑那些新奇的、平时比较少看到的东西。”

　　“理财能力对现代社会的每个人都至关重要，对于孩子的长远发展来说也是如此，所以‘财商’教育也应该成为他们的课程之一。”省教研室附小校长李纲说，学校的新年贸易节，不仅是为了引导孩子们合理花钱，更重要的是让他们培养财商、学会理财。”