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杭州市委常委到学习实践科学发展观活动联系点指导

  日前,按照杭州市委常委参加学习实践科学发展观活动的安排,市委常委分别到各自学习实践活动的联系点指导工作。

  省委常委、杭州市委书记王国平带头来到西湖区参加动员大会并做指导讲话,市长蔡奇主持召开市政府党组部署学习实践活动会议,市委副书记叶明和王金财分别到高新区(滨江)和淳安县指导。他们强调,各级党组织和广大党员、干部要把开展学习实践活动作为统一思想、应对挑战、解决矛盾的重大契机,进一步把党的政治优势和组织优势转化为推动经济社会又好又快发展的强大力量,不断提高坚持改革开放、推动科学发展、促进社会和谐的能力,为转危为机、跨越发展,加快共建共享“生活品质之城”的步伐,奠定强大的思想基础、政治基础、组织基础。

  3月中旬,其他市委常委也纷纷到各自的学习实践活动联系点指导工作。于跃敏到富阳市,杨戌标到临安市,许勤华到桐庐县,洪航勇在萧山区,朱金坤在余杭区,翁卫军到建德市,李大清到拱墅区,沈坚到下城区,深入群众进行广泛调研,还参加各地的动员大会,并作指导讲话。

  常委们认为,开展深入学习实践科学发展观活动,是党的十七大作出的一项重大战略部署,是今年党建工作的重中之重。开展学习实践活动,是用中国特色社会主义理论体系武装党员干部头脑的迫切需要,是实现转危为机、跨越发展的迫切需要,是实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益的迫切需要。市委常委、组织部长于跃敏指出,参加第二批活动的单位肩负着把党的路线方针政策贯彻落实到基层,并转化为人民群众自觉行动的重要职责,具有承上启下的地位和作用。活动成效如何,直接关系到市委十届五次全会确立的美好愿景和宏伟蓝图的实现。因此,一定要强化政治意识,抓好工作落实,确保取得实效。市委常委、常务副市长杨戌标认为,各级党组织要克服厌倦情绪,振奋精神、迎难而上,把思想认识统一到中央、省委、市委的要求上来,从全局和战略的高度,切实增强搞好学习实践活动的责任感和使命感。市委常委、秘书长许勤华强调,在当前国际金融危机的影响下,经济社会发展面临着诸多矛盾和问题,要转危为机、跨越发展,必须用科学发展观来鼓舞斗志,凝聚力量,围绕“保增长、扩内需、调结构、增活力、重民生、抓稳定、强党建”等重点,创造性地开展工作,推进我们的事业又好又快发展。

  常委们指出,中央和省、市委对第二批学习实践活动的3个阶段、6个环节及专项行动都有明确要求,各地各部门要把开展深入学习实践科学发展观活动与巩固深化新一轮解放思想大行动成果结合起来,与推动转危为机、跨越发展结合起来,与解决群众反映的突出问题,保稳定、促和谐结合起来,与加强领导班子与党员干部队伍思想政治建设结合起来,与完成全年各项目标任务紧密结合起来,切实做到“两手抓、两不误、两促进”。特别是要结合实际,找准定位,明确抓手,制定措施,充分体现学习实践活动的地方特色。市委常委、萧山区委书记洪航勇在区动员大会上指出,萧山要结合实际,着力在彰显区域特色上下功夫,重点举办好“科学发展观走进湘湖大讲堂”、“科学发展观在萧山”网上主题教育等10项活动,积极探索新思路、新办法,力争出特色、创经验。市委常委、余杭区委书记朱金坤强调,2009年是余杭区“项目建设三年行动计划”的起始之年,区委区政府将以“推项目保增长、优环境重民生”为载体,不断丰富活动内容,增强活动效果,使学习实践活动充分体现余杭特点和实践特色。市委常委、宣传部长翁卫军要求,在开展学习实践活动过程中,要认真倾听群众呼声、动员群众参与、征求群众意见、接受群众监督、追求群众满意,搞好活动宣传,让老百姓了解、理解和支持活动的开展,使学习实践活动真正落实到“人民群众得实惠”上来。只有群众满意了,学习实践活动才有成效。

  常委们强调,确保学习实践活动取得实效,关键在领导,责任在班子。市委常委会从自身抓起,在学习实践活动中,努力做到“五个表率”、“十个带头”。各区、县(市)领导班子和领导干部也要以身作则、率先垂范,树立正确的宗旨观、实践观、责任观、政绩观、利益观、纪律观,以优良的作风带头学习、带头实践,使学习实践活动成为转变作风、求真务实的活动。市委常委、警备区司令员李大清指出,各地各单位党委(党组)要全面负责本地本单位的学习实践活动,党员领导干部都要建立学习实践活动联系点,努力把联系点建成示范点。主要负责同志要切实履行第一责任人的职责,发挥好表率作用。市委常委、副市长沈坚要求,按照市委统一部署,各地要把握好工作节奏,既要注意上下联动,整体推进,促使专项行动与市里的“8项行动”相对应、相结合;又要注重批次互动,把省、市出台的新政策新规定结合实际细化具体化,好操作好执行。同时,还要加强调查研究和信息沟通,及时发现问题、做好情况反馈、上情下达、下情上传等工作,确保学习实践活动有序推进。


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