浙江在线06月01日讯 　今天是“六一”国际儿童节，地震灾区的孩子们被来自全国各地无数人的爱心所包围。“青川县上马小学的孩子们都收到了全国寄来的节日礼物———爱心包裹。在‘六一’儿童节，能够收到属于自己的节日礼物，一直都是孩子们共同的心愿。”来自义乌的支教老师骆超告诉记者。

　　今年的“六一”儿童节，对于灾区的孩子来说意义非凡。由于去年“5·12”汶川大地震发生后，中小学校就放了假，直到暑假期间才正式复课，孩子们没有像往常一样在学校里过儿童节，而且地震期间，谁也没有心思过节。这是孩子们等了两年才等来的一个儿童节，是孩子们第一个也是最后一个在板房里庆祝的儿童节。今年下半年，上马小学新校舍即将投入使用。

　　骆超发现，这些从邮局发过来的爱心包裹里，除了书包、书本，还有福娃、水彩笔、文具、美术用品和毛巾、水壶等生活用品，大大小小的礼物相当丰富。据了解，这是一项从4月底开始在全国范围内启动的“爱心包裹”项目，花100元即可在邮局认购一个“爱心包裹”，市民就可以给四川地震灾区的孩子寄去一份儿童节的礼物。

　　“对于一二年级的孩子来说，童真的一面在他们身上展现无遗。他们喜欢橡皮泥胜过水彩笔。如果能拥有一件玩具，对灾区孩子来说，是一件很自豪的事情。”骆超说。每逢活动课、体育课，学校空地上的那几张乒乓球桌，就立即被孩子们“占领”，打乒乓球是他们最喜爱的体育运动，乒乓球拍很少，也很破，有的孩子手里拿的是自制的木板，可照样玩得很开心。

　　“六一”节，除了收节日礼物，孩子们还将参加丰富多彩的活动。骆超说，学校里在“六一”节这天举办游园活动，还有文艺晚会，节目排练等各项准备工作在4月底就启动了。这几天，学校里20多名男老师忙得不亦乐乎，他们从附近工地上借来钢管，在凹凸不平的学校空地上搭台，准备儿童节文艺晚会场地。

　　刚刚过去的端午节，支教老师骆超没有回家吃粽子，他和灾区孩子们在一起。再过一个月，他就要离开上马小学回义乌了。这些日子，他正在做一件事情，作为给孩子们的礼物，长久地留在这里。他所做的，是重建这所小学的校园文化。学校的校训、规章制度、办学理念……“参照我原先工作的义乌实验小学的校园文化，一项项去做去完善。等学生们搬到新校舍后，这些校园文化方面的东西都用得上，而且会长期存在。”骆超希望在自己走后，他所做的校园文化成果，依然留在这里，让孩子们从中受益，他在准备的是一份无形且长远的“六一”节礼物。

　　青川县观音店乡是全县最偏远的地区之一，地处大山深处。在观音店小学支教的东阳籍支教老师胡建晖去一趟县城很不容易，每逢下雨天，根本就出不去也进不来。“六一”儿童节那天，来自浙江的一支运送儿童节礼物的爱心车队跋山涉水，抵达观音店小学，为孩子们送来节日的温暖和祝福。

　　“‘六一’儿童节，你们最大的心愿是什么？”胡建晖这样问孩子们。“我想和爸爸妈妈一起过节”，“我想要一辆自行车”……孩子们争先恐后地说。

　　在地震中，观音店小学的教学楼经受了考验，震后的教学楼在经过加固后重新投入使用。目前，学校的宿舍和食堂正在兴建中，操场成了一个大工地，去年的一次集会，学校不得不把学生集会的地点安排在教学楼的楼顶上，那一次经历让胡建晖很是担惊受怕。

　　“六一”儿童节，学校停课庆祝，孩子们在各自的班里组织活动，再也不用到教学楼的楼顶搞活动了。礼物很丰富：铅笔、水彩笔每人一份；爱心包裹，每人一个……这是胡建晖唯一和灾区孩子们一起度过的儿童节，但这个儿童节将长久留在他的记忆中。