浙江日报讯 这个学期，18岁的路桥职教中心电机班学生王其正特别开心，因为自己有了“双重”身份，既是一名学生，又是学校“模拟工作室”的一名工人，每月还能领到实习补助。

　　王其正说，过去，同学们去企业实习，大多做做杂务，很少动手，也没人教你操作设备，而学校新建的“模拟工作室”就不一样，不但自己做产品，还有学校的老师和企业的师傅在旁边手把手教你，让我们学到了许多真本领。

　　据了解，今年初，路桥职教中心与当地王野动力集团合作，引企入校，利用校内原有的实习实训设备，对企业的初级产品进行来料加工，把学校的实习室变成企业的一个生产车间，进行仿真教学，课堂变成车间，学生变成工人，教师成了师傅。

　　这是职校从消耗性实习向生产性实习的一个转变。过去“黑板上开机器”的落后教学方式，变成了“真刀真枪”的现场演练。随着“模拟工作室”的展开，学生中一批批技能过硬的技术能手不断涌现。电机专业毕业生吴国平在校期间已经拿到了技工证书，未出校门就有多家企业争着聘请；模具专业毕业生杨波也被宁波一家模具厂以月薪7000元的高薪给予聘请。企业也加大了对学校技术设备的投入和支持，职校的实训条件明显改变。