浙江日报讯 6月10日，台州学院承办了台州市校企校地人才合作暨产学研对接推进会，与5个地方政府、单位签署全面合作协议，与7家企业合作建立相关研究所、研究中心，还决定选派14名博士学位的教师到各县(市、区)担任科技局局长助理或到共建企业挂职。

　　在学习实践活动中，台州学院积极融入台州，通过服务台州、振兴台州，提升自身的实力。工量刃具是温峤镇的传统支柱产业，现有相关企业300多家，年产值16.5亿元，但存在企业规模小、技术含量低等问题。学习实践活动中，台州学院主动与温峤镇沟通，联合成立调研组，对工量刃具市场和企业多次实地调研，并于近日决定共同筹建“台州学院—温峤工量刃具测试中心”，在人力资源、设备改造、新产品研发、建立网络信息平台等方面提供服务与支持，促进温峤工量刃具产业转型升级。

　　台州学院党委负责人认为，作为一所地方性院校，只有实现学校总体发展与台州城市发展对接、学科专业建设与台州经济发展对接、人才培养培训与台州社会需求对接，才能达到资源共享、互利双赢、共同发展的目的。

　　为此，学院在学习实践活动一开始，就明确提出，要始终坚持“科学发展育特色，跟跑跨越争前列”这一实践载体，把服务地方作为办学特色的主要培育点，把对接地方社会需求、推进校地合作、提高服务地方经济社会发展能力，作为学习实践活动的重要内容，不断增强社会服务功能，促进地方经济社会和学院自身科学发展。

　　学院专门建立“校地合作专家信息库”，厘清学校服务地方的现有能力，并深入部门、企业调研，了解发展瓶颈、现实需求，探讨合作途径。日前，学院还与临海市政府联合启动“双百双促”活动，与84家企业建立长期帮扶关系。