图为启新学校校长潘向明给吴铖锋同学戴“自强不息好少年”绶带。

他今年16岁，是一个不幸的聋哑孩子。然而，从小残疾的他却始终生活和学习在正常孩子的环境里。不但如此，他还获得了一系列的荣誉。1月4日下午，在桐乡市启新学校召开的“吴铖锋同学事迹报告会”上，当这个曾被医生断言先天聋哑的孩子用清晰的发声向关心他爱护他的老师、同学和母亲道出感谢时，现场每一个人都被感动了。

“他不是聋哑，他只是太安静”

16年前，在吴家所有人的期盼中，小铖锋来到了这个世界。在妈妈吴娟萍的眼里，儿子从小就比其他孩子乖巧好带。13个月的时候，同龄的孩子都能够牙牙学语了，然而小铖锋却迟迟没有开口，更对妈妈的呼唤置若罔闻。

在进行了一些简单的测试后，铖锋妈妈心中隐隐感到了一丝不安，可是她怎么也不能接受自己的儿子不是乖巧安静而是无法发声的事实！要知道，在这个小生命身上，从当初开始孕育，到最终降临人世，他们寄托了多少的希望啊！然而医生的诊断，却如晴天霹雳般一下将她所有的希望打破，“先天耳聋”这四个字，如铁锤般重重地砸在了这个母亲的心上。握着医生的诊断结果，回家的路变得格外漫长，怎么向家人宣布这个结果呢？铖锋今后的人生道路又该如何继续走下去？当家人得知小铖锋患有先天耳聋这一事实后，亲戚们都唏嘘不已，家里甚至有人还想到要把孩子遗弃掉。

一面是孩子先天聋哑的事实、一面是家人的不理解，面对着双重压力，但孩子始终是娘心肉，在妈妈眼里，铖锋永远都是完美的孩子，他不说话只是因为他的世界里没有声音，孩子只是太安静。

重新开启人生的另一扇窗

痛苦的日子一天天过去，等心情渐渐地平静下来后，铖锋妈妈冷静地认识到，想让小铖锋未来生活过得精彩，首先自己必须坚强起来。“既然生了他，就要对他呵护到底！”就这样，小铖锋在无声的世界里，靠着手势和家人一起生活了7年。

当时还没有幼儿园可以接受聋哑孩子，但是为了让小铖锋接受学校教育，7岁下半年，小铖锋被送进了桐乡市聋哑学校。学校全封闭的教育环境，让铖锋妈妈感到万般不舍，每次去看望孩子，回来总要大哭一场。更让她心疼的是，在聋哑学校呆了一段时间，小铖锋开始像其他孩子一样，渐渐习惯用手语表达、交流。

当孩子比划着稚嫩的小手，在她面前打着手语的时候，铖锋妈妈再也看不下去。就是这样的手势，将她的孩子无情地与常人划开界限，她不想让孩子永远停留在这样的水平，她要孩子学说话，她是多么想听她的小铖锋喊一声“妈妈”啊！

悲伤过后，铖锋妈妈很快理清了思绪，并作出决定，趁着孩子还小，必须马上进行语言康复治疗。几经辗转打听，终于选定了位于杭州的一家康复学校。就这样经过4年的康复学习后，小铖锋如愿被送进了桐乡市启新学校。在启新学校读书的这些年里，因为听不见，铖锋付出了比同龄人更多的努力。

一段时间的学习下来，铖锋由于先天的生理局限造成沟通困难，很难跟上学习的进度。但是铖锋妈妈并未就此放弃，她立刻将孩子再次送入康复学校学习。直到第二年，铖锋的弟弟在启新学校顺利念完了一年级，于是铖锋妈妈再次来到学校，请求学校领导让铖锋再次入学，把两个孩子分在同一个班级，以便相互照顾。

第一次进校的时候铖锋已经12岁了，在老师的眼里，这个安静的孩子与其他学生无异，只是高大了许多。上课的时候，因为听不到声音，铖锋总是要目不转睛地盯着老师的一举一动，看口型、记笔记，遇到不懂的就等课后向同学请教。从二年级到六年级的5年学习生涯中，铖锋凭着自己异常的努力，多次被评为语文、数学单科成绩优秀生、劳动积极分子，在学校运动会上获得过垒球金牌。2007年，铖锋还被评为启新学校“十佳孝星”。2009年下半学期，铖锋顺利通过升学考试，成为启新学校初中部的一名中学生。

看到孩子在有声的世界茁壮成长、快乐地生活，铖锋妈妈的心里喜悦伴着心酸。铖锋学习很努力，因为他告诉妈妈：“我以后还要上大学！”