本报讯 结束了一学期的学习生活，孩子们将在本周三正式迎来寒假。

　　而每年都要布置的寒假作业，今年又出了什么新花样呢？每天给家长读报、去工厂做一天“工人”……记者走访了南湖区一些中小学校后发现，减少书面作业的同时，让孩子体验生活、学会感恩成了不少学校布置寒假作业的初衷。

　　“寻找一个家庭岗位，表达感恩的心，用实际行动表达对长辈的感激之情。”在南湖国际实验学校的《“爱科学 爱生活 爱他人 南湖精灵在行动”寒假倡议书》中，要求孩子们在寒假中寻找一个家庭劳动岗位，或洗锅碗、或擦地板、或每天给家长读报……

　　“春节是合家团圆、共享天伦之乐的日子，也是培养学生感恩亲情的最佳时机，所以我们将今年的寒假作业作了一些小创新，动员每一个家庭、每一名学生在假期开展一系列感恩活动。”该校有关负责人表示，在这些活动过程中，可以让孩子们亲身感受父母的辛劳，懂得感恩。

　　除了学会感恩，记者在该校的倡议书上还看到要孩子们参加一次公益活动，如社区志愿服务活动、去敬老院或福利院送温暖等；或参加一项劳动体验活动，如到爸妈工厂“打一天工”，或去农村参加一次田间劳动，或去新华书店做一回“服务员”……这样的体验生活活动也成了孩子们这个寒假要完成的任务。

　　“我们家正好是开箱包厂的，我打算利用这个便利，在寒假里和同学一起到车间里体验一下工人的辛苦工作。”寒假还没正式开始，南湖国际实验学校402班的金司淇已经做好了充分打算，她说，她还想去看看福利院的小朋友们。

　　不约而同，市区钧儒小学的《2010年2月寒假“快乐大餐”》也打出了感恩牌，处处流动着温情，每个孩子都将拿到一本“赏识天使”记录册，用于记录寒假中得到别人爱心与帮助时的瞬间心情等等。