浙江在线04月02日讯 据《今日早报》报道“《纲要》的提法是，到2020年，我国有若干所大学达到或接近世界一流大学水平，这样的提法过于模糊。我认为，到2020年，中国必须有世界一流大学。”昨天上午，在“长三角教育联动发展研讨会”上，浙江师范大学教授眎依凡的发言引起很多人的共鸣。他认为，长三角地区的高校可以成立类似美国常青藤的盟校，让“长三角大学联盟”真正打造出中国的世界一流高校。

　　在本次论坛上，“高校合作”是提及率最高的一个词，而两省一市的教育官员也不约而同提到了高校的合作。

　　“两省一市高校的合作，近几年正在不断探索中，比如引进上海高校来浙办独立学院、引进上海和江苏高校来浙自主招生等等。”浙江省教育厅厅长刘希平希望，上海和江苏的211高校能创造条件，让浙江的高校领导去挂职锻炼，学习高校管理和建设的相关经验。此外，建立合作平台，让高校中层和学科专业骨干参加培训，学习上海和江苏的经验。

　　“促进教师在学校间的交流与讲学，是实现学术交流最直接的方式。”苏州大学党委书记王卓君提议，江浙沪三地高校，可以尝试互聘部分教学效果好或优势专业的教师，“这将有利于打通学术壁垒，促进真正的学术自由，同时也使在校学生获得更多优秀教学资源。”

　　在论坛上，浙江师范大学教授眎依凡还公布了北大的一项调查。数据显示，上海高校本地生源的比例占65.7%，本地生在上海就业的比例为88%，浙江高校本地生源和就业人数的比例为83.4%和89.1%，江苏高校本地生源和就业人数的比例为90.6%和95.1%。

　　“这一方面说明，长三角地区保证了本省市学生接受教育和就业的权利，但另一方面也说明，长三角地区的吸纳和开放度不够。”眎教授认为，长三角地区还应该放开视野和胸襟，为全国甚至全球学子提供求学深造的机会，为长三角未来发展积累人才。

　　□通讯员 周洪波 记者 金婕