在报告中，朱世强结合自身从事高等教育和政府管理的经历，全面分析了社会经济和高等教育的发展形势，深入阐述了社会服务与大学发展的紧密关系，揭示了社会服务在高校发展中的重要性，并提出了高校强化社会服务、提升办学水平的路径和措施。报告围绕浙江大学地方合作的探索与实践、关于海洋学院发展的若干思考两部分展开。

　　谈到浙江海洋学院的下一步发展时，朱世强认为学校的发展面临着前所未有的机遇，也面临着前所未有的挑战。他以“发展十问”的形式指出了学校下一步发展的十个方向：

　　其一是面对下一个十年所面临的机遇与挑战，进一步明确学院发展的定位和目标。学校要在海洋类新兴学科、交叉学科、特色学科方面争取形成若干个国内一流，国际上有一定影响的研究领域；教学方面要大幅提高研究生培养的比例。

　　其二是围绕国家教育改革与发展战略，进一步完善人才培养体制，提高办学质量。要把提高学生综合素质、增强创新能力贯穿整个教学过程，把解决实际问题的能力作为“出口”考核的主要依据，强化宽专结合的人才培养模式。

　　其三是围绕海洋发展战略进一步确立学科重点，在若干领域形成学术高地。要全力争取接轨“十二五”科技发展规划，围绕舟山和浙江省海洋发展战略，解决基础性重大课题。

　　其四是围绕区域发展战略，在服务与贡献中求发展，建立高效的地方合作工作体系。

　　其五是在学校层面进一步提高宏观谋划能力。

　　其六是在学校中观层面进一步提高组织、服务和执行能力。

　　其七是设计有效的政策激活微观层面的发展动力，建立人尽其才的分类考核机制和淘汰机制。

　　其八是适应社会需求提高资源整合能力，紧紧围绕国家战略和区域发展战略做文章。

　　其九是借国力提升之势扩大学校在国际上的影响力，争取设立国际性的交流平台。

　　其十是用较短的时间进一步形成若干有全国性竞争力的学术团队，营造更好的更加开放包容的人才工作和发展环境。

　　报告会上，浙江海洋学院还聘任朱世强为学校客座教授，并举行了隆重的授聘仪式，苗振清为朱世强颁发了聘书。