浙江在线08月06日讯当其他人还在为一个面试机会苦苦等待时，杭州万向职业技术学院机电07-1班的亢永乐却早已进入我省著名企业万向集团公司上班。“公司待遇不错，现在平均一个月能拿2000多”，亢永乐高兴的说。

　　亢永乐是机电一体化专业“万向订单班”的学员，象他这样的“订单班”受益者在该院还有很多。

　　8个专业与9家企业签约组建订单班

　　以就业为导向，开展订单式人才培养，推行校企合作、工学结合人才培养模式，这既是国家对高职教育发展的新要求，也是杭州万向职业技术学院鲜明的办学方向和办学特色之一。

　　2010年，杭州万向职业技术学院共有城市轨道交通运营管理(共150人与杭州地铁集团联合培养)、汽车检测与维修技术(其中50人与杭州小拇指汽车维修科技公司联合培养)、汽车技术服务与营销(50人与万向集团联合培养)、机电一体化技术(其中50人与万向集团联合培养，50人与中国?杭申控股集团联合培养)、酒店管理(与万向集团纳德大酒店联合培养)、工商企业管理(其中45人与阿里巴巴集团联合培养)、园艺技术(其中35人高尔夫服务与管理方向与杭州西湖国际高尔夫乡村俱乐部联合培养)、国际贸易实务(与香港黎明实业有限公司合作)等8个专业与9家企业签约组建订单班面向社会招生。

　　根据该院2010年招生计划，上述8个专业共招收715人，其中订单班招生515人，占这些专业招生总数的72%。从最早的地铁订单班开始，目前该院已拥有订单生近千人。该院交流合作处副处长胡忠民认为，作为一所以培养技能型人才为己任的高职院校，实行校企合作联合办学是大势所趋。组建订单班，是校企合作办学的一个很好的尝试，今后学院会继续加大这方面的力度，力争订单班人数达到在校生总人数的50%乃至更多。

　　把企业的要求作为人才培养的最终目标

　　订单式人才培养模式的成败在于学校培养出来的学生是否符合企业的标准，让企业订得放心、用得满意。因此在实施订单式人才培养过程中，该院坚持以就业为导向，始终把企业的要求作为人才培养的最终目标。

　　该院应用工程系副主任姚林表示，经过多年的摸索，学院现在已初步形成一套较为完善的“订单”人才培养机制。“学生入学之初，其人才培养方案就已由企业和学校共同制订完成。学生在校学习什么，毕业时应具备什么样的能力，方案中都有明确的规定。这样最大限度的保证了培养出来的学生能迅速适应岗位的需要，真正实现学校与企业的无缝对接”。

　　事实证明，这种企业提前介入人才培养进程的“订单”模式是成功可行的。以杭州纳德大酒店订单班为例，该院每年都有大批的学生前往酒店顶岗实习。经过企业的参与，培养出来的学生工作上手快，适应能力强，很受企业的欢迎。林雯雯、张升、俞玉佩、王金……这些酒店管理专业07级的学员，经过数月的实习期和试用期，现在已正式被纳德大酒店录用，并有数人因表现突出而晋升为领班。

　　“订单班”保障就业的前提条件

　　订单班的学生是一个特殊的群体，他们在入学时就和企业签订就业协议书，就业压力明显减轻。但这种压力也只是明显减轻而已，并不能完全避免。记者在采访中了解到，进入订单班并不必然意味着绝对的就业，这其中要经过二道考核关卡。

　　第一关，学业成绩关。以城市轨道交通运营管理(地铁)订单班为例，如果某位学生在任何一学期有2门课程不及格，或两个学期累计有3门课程不及格，或两个学期经补考仍有2门课程不及格，则该学生要退出订单班，转入其它非订单班或相近专业学习。如果毕业时想获得学校向合作单位重点推荐的机会，学生还必须拿到英语四级或国家计算机二级证书。

　　第二关，行为表现关。一是学生在校表现要好，思想积极上进，品德修养良好；二是在合作单位顶岗实习表现要好，具备基本的职业素养。顶岗实习前和实习结束后，学校和企业都会组织人员对学生进行联合考察，考察合格的才能留下来成为企业正式员工。（通讯员 刘汉林）