浙江在线11月27日讯昨天，在杭州市天长小学开展的“儿童文学与儿童阅读”论坛上，老师和专家都在探讨一个问题：各类出版社都在出版儿童书籍，但80%到90%的出版商不清楚什么书籍适合孩子阅读。

　　孩子应该读什么书？怎么读？

　　小说越调侃老师、家长，孩子里头越流行？

　　“我们国家的儿童文学创作也才几十年。和国外安徒生童话相比，时间、发展程度都有距离。”来自江苏的徐冬梅，是著名儿童阅读推广人、国家“十五”教育科学规划课题“亲近母语”课题主持人，昨天给老师们讲课的时候这样说。

　　以前，儿童文学说教味太浓，孩子不喜欢。现在强调“儿童本位”，但很多作家从商业角度考虑，一味“迁就儿童”，又和“儿童本位”是两回事了。

　　“现在应该没有让孩子写错字之后罚100遍的老师了吧。”天长小学的语文老师周红说，三遍足够了。

　　但在孩子们如今最爱看的畅销儿童文学《淘气包马小跳》里，出镜率最高的班主任秦老师，依然还是那么一个角色：她还是会让孩子把错字写100遍，马小跳和漂亮女生走近的时候，会被认为是“思想问题”……马小跳其实是个思维灵活、富有创新精神的孩子，但从书的一开始，似乎就已经确立了他是“老师眼中的坏孩子”。

　　“学生压力大，怪父母、怪老师，但他们不知道，老师也希望他们开心，老师自己也有孩子，学习本身是有压力的，只是高明的老师懂得如何让孩子变压力为动力。”周老师分析了孩子喜欢看这类书的原因。于是，出于商业化的考虑，很多作家会去迎合孩子的口味，塑造形象片面的成年人，比如老师和家长。

　　徐冬梅的建议是，老师可以组织孩子们来个中外“淘气包”题材的系列对比阅读，国外也有写“淘气包”孩子的作品，视角会不一样。

　　龙应台余秋雨的书，都可以给高年级孩子读

　　11月6日，天长小学三(3)班方禹的妈妈宣布，孩子的阅读量达到了1000万字。这个妈妈很有心，孩子读书的时候，她都会对书的信息做一个记录。

　　1000万字是什么概念？一般中篇小说，都是200多页20万字左右。那1000万字就是50本中篇小说的量。

　　校长楼朝晖听说了，还为这个孩子写过一封表扬信。楼校长觉得，每个在小学阶段的孩子，都应该可以达到500万字课外书的阅读量，有兴趣的孩子，完全可以读得更多。当然，最好是和父母一起读书。

　　天长小学3年级老师黄勤也在班里做过小调查，班里36个孩子，阅读量过1000万字的有4个，500万字以上1000万字以下的，有11个。

　　但黄老师也表示，其实读书最理想的状态，是孩子和父母一起读书，“有了共读，才有观点交流，有了交流，才知道孩子想什么。”但现在很多爸爸妈妈只是掏钱替孩子买书，“看到孩子在看了，就觉得使命完成。其实书里到底写些什么，父母完全不知道。”

　　黄老师说，关注儿童的心理特点，小学低年龄段的还可以读一些趣味性强的书，小学高年龄段书的内容应该引入对生命的思考。龙应台的、林清玄的、余秋雨的，都可以。《儒林外史》、《文化苦旅》、《明朝那些事儿》、《品味元代》、《历史是个什么玩意儿》……这些高年级的孩子完全都可以看。记者 杨影