昨日,杭州召开教育工作会议,贯彻落实全国、全省教育工作会议和国家、省中长期教育改革和发展规划纲要精神,部署实施《杭州市中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》。省委常委、市委书记黄坤明在会上强调,要全面贯彻落实中央和省委决策部署,进一步增强责任感和紧迫感,统筹兼顾、狠抓落实,加强领导、形成合力,扎实推进教育改革和发展,加快杭州教育现代化步伐,加快建设教育强市,开创杭州教育工作新局面。
市委副书记、市长邵占维讲话。市委副书记叶明主持会议。市领导洪航勇、翁卫军、陈重华、郑荣胜、陈小平、郁嘉玲等出席会议。
根据《杭州市中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,杭州中长期教育改革和发展的战略目标是:到2015年,基本建成优质均衡的现代教育体系,基本实现教育现代化,初步形成学习型城市框架,夯实人力资源强市基础;到2020年,建成优质均衡的杭州特色现代教育体系,在全省乃至全国率先实现教育现代化,率先基本建成学习型城市,率先进入人力资源强市行列。
黄坤明在充分肯定了近年来杭州教育改革发展所取得的成绩后指出,要从全局和战略的高度深刻认识加快教育改革发展的重大意义,坚持面向现代化、面向世界、面向未来,继续把教育放在优先发展的战略位置,全面贯彻党的教育方针,以教育现代化为主线,以优质均衡发展为主题,以全面提升教育品质为主旨,以统筹城乡教育发展为重点,共建共享品质教育,加快推进教育现代化进程,加快建设教育强市,为全面建成惠及全市人民的小康社会、共建共享“生活品质之城”提供人才支撑和智力支持。
黄坤明强调,实现杭州中长期教育改革和发展目标,必须科学把握、正确处理教育改革和发展的若干重大关系。要正确处理优先发展与服务全局的关系,既把优先发展教育作为贯彻落实科学发展观的基本要求,又把优化服务作为教育现代化的本质要求。要正确处理教书与育人的关系,把促进学生健康成长作为教育工作的出发点,使学生不仅学会知识技能,还学会动手动脑,学会生存生活,学会做人做事,促进人的全面发展。要正确处理促进公平与注重效率的关系,把促进教育公平作为教育改革和发展的重大任务,把有限的教育投入投向最需要的领域、最关键的环节、最困难的群体,逐步缩小城乡、区域、学校之间的发展差距,进一步保障困难群众、弱势群体、特殊人群受教育的权利。要正确处理扩大规模与提高质量的关系,把提高质量作为教育改革和发展的核心任务,更加注重教育内涵发展,不断扩大优质教育资源总量。要正确处理整体推进与重点突破的关系,既统筹推进各级各类教育协调发展,又立足本地教育发展的实际和阶段性特点,使各级各类教育发展更加协调。要正确处理政府主导与社会参与的关系,在强化政府责任、发挥政府主导作用的同时,发动更多社会力量支持教育、投入教育、兴办教育。
黄坤明指出,推进教育改革发展、加快教育现代化,关键在行动,关键在落实。当前,要重点抓好五项工作。一要全面推进素质教育,统筹落实德育为先、能力为重、全面发展要求,着力提高学生服务国家服务人民的社会责任感、勇于探索的创新精神、善于解决问题的实践能力。二要加快发展学前教育、职业教育和继续教育,更好地满足人民群众日益增长的多样化教育需求。三要深化名校集团化办学和城乡互助共同体建设,在总结经验基础上进一步完善机制、提升可持续发展能力,带动农村学校、薄弱学校加快发展。四要深化教育体制改革,大胆试、小步迈,扎实推进国家、省、市教育体制改革试点项目,努力实现在重要领域和关键环节的改革突破;进一步扩大教育开放,加强教育国际交流合作,以开放促改革、促发展。五要加强校长和教师队伍建设,倡导教育家办学,积极引进和培养一批好校长、名校长,让真正懂得教育的人来办教育;充分信任、紧紧依靠广大教师,形成更加浓厚的尊师重教社会风尚,使教师继续成为最受社会尊重的职业,努力造就一支高素质专业化教师队伍。
黄坤明强调,全市各级党委、政府要始终把教育摆在优先发展的战略地位。党政主要领导要亲自抓、负总责,分管领导要全身心投入。市人大要加强教育立法,加大执法检查监督力度。市政协要加强民主监督,积极为教育改革发展献计献策。市各有关部门要各负其责、各尽其职,加强协调、密切配合。各区、县(市)要制定符合本地实际的教育发展规划和政策措施,抓好项目实施和改革试点。要把推进教育现代化作为各级党委、政府政绩考核的重要内容,作为干部选拔任用的重要依据。要加强舆论宣传,努力在全社会形成党以重教为先、政以兴教为责、民以支教为本、师以爱教为荣的局面。
邵占维指出,当前,杭州正处于转型发展的战略关键期,全面推进学习型、创新型、生态型城市建设,把教育改革与发展推上了更高的起点。我们要以教育规划纲要为引领,坚持优先发展,践行育人为本,推动改革创新,促进教育公平,提升教育品质,高起点推进教育现代化。要以优质均衡发展为重点,着力推动学前教育高起点均衡发展,推动中小学基础教育高水平均衡发展,推动职业教育专业化协调发展,推动高等教育跨越式内涵发展,构建更为完善的终身教育体系,高标准推进教育现代化。要以提升教育品质为目标,全面推进素质教育,加强教师队伍建设,改善优化办学条件,深化办学体制改革,建设现代学校制度,共享优质教育资源,健全教育普惠机制,高质量推进教育现代化。要以强化教育保障为要务,加强领导、保障经费、营造环境,高效能推进教育现代化。