浙江日报讯 在庆祝建党90周年之际，浙江各地关心下一代工作委员会以“学党史、颂党恩、跟党走”为主题，开展了“唱读讲看写”红色系列活动，运用具体生动的载体，传播社会主义核心价值体系，引领青少年健康成长，这是一项很有创意的活动。

　　何谓“唱读讲看写”？唱，即唱红歌，唱人民解放之歌、社会主义建设之歌、改革开放之歌。读，即读红书，读歌颂革命先烈、英雄模范的书。讲，即讲革命故事，讲革命、建设和改革开放时期震撼人心、催人奋进的人和事。看，即看红色影视作品，参观爱国主义教育基地和展览。写，即写自己的感受，写出理想信念，写出崇高精神，写出赤子之心。

　　以社会主义核心价值体系引领青少年，是胡锦涛同志在党的十七大报告中提出的，是青少年思想道德建设中的一个永恒主题。一个人、一个社会的核心价值观是不是坚定正确，事关大局。这就像一棵树，如果主干歪歪扭扭、曲曲拐拐的，它就成不了栋梁之材。核心价值体系对人、对社会的作用也一样。社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，主导着社会价值取向和个人追求方向，其内容有四项，就是要用马克思主义中国化的最新成果启迪青少年，用建设中国特色社会主义的共同理想激励青少年，以爱国主义为核心的民族精神和以开拓创新为核心的时代精神鼓舞青少年，以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观引领青少年。

　　要实现社会主义核心价值体系“内化于心”、“外化于行”的目标，最要紧的是从实践层面创新教育载体，创建生活情景，“唱读讲看写”就是这样一个创新的教育载体。这项活动，使抽象的社会主义核心价值体系的传播，从“概念化”变为“形象化”，从“灌输式”变为“互动式”，在理论层面易于理解，在实践层面易于遵循，让青少年在参与其中接受教育，融入其中得到提高。实践证明，“唱读讲看写”活动，受到青少年的广泛欢迎。他们说，唱好歌，唱出对党的热爱，对祖国的忠诚。读红书，读出了理想信念。讲故事，讲出了崇高的精神。看红色电影，感知了党的光辉历程。写心得，写出了对社会主义必胜的信心。

　　“唱读讲看写”活动，也给我们一个重要的启示：思想道德教育贵在创新。时代在发展，情况在变化。我们不能沿用老思路、老内容、老形式做工作。要根据青少年不同群体的成长特点和需求，根据青少年能够接受和乐于接受的方法，不断创新载体，让他们在春风化雨、润物无声的活动中快乐、健康地成长起来。

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