前天上午，温州市实验中学，一间被用作考场的教室内，一名即将参加中考的学生正在就疑难题目，向老师请教。 蒋超 摄

　　 浙江在线06月13日讯 昨天，温州83436名初中毕业生奔赴各个考场，开始一段人生转折点的拼搏。和上年相比，考生人数减少了15698人。

　　昨天上午7时30分，温州外国语学校初三(8)的班主任应南就来到市二十一中学门口守候，她要给她的学生一些鼓励，而就在考试前一天她为每个学生准备了一个红色中国结。“这象征着中国传统，寓意着吉祥如意，祝愿每个孩子都能考上自己理想的学校。”应南说。

　　今天，中考还将继续进行。考试结束后，明天上午学生可回校领取标准答案，对照进行估分。成绩将于21日左右正式公布。

　　教师、作家说“童心”

　　今年温州中考的作文题采用半命题形式，“____童心”，似乎与去年“做一个行者”的浓浓诗意不同，多了几分童趣与天真，更贴近考生的生活。

　　据了解，作文题目由漫画、导语、要求构成。三幅漫画分别为“童心是一种向往”、“童心是一种想象”、“童心是一种创造”。

　　导语为：我们曾关切蚂蚁王国的命运，猜想浩瀚宇宙的奥秘，还有堆沙、玩水、痴想……纯粹而真实。少年的心里住着童心，不经意间，你会发现枝头的花儿在匿笑，墙角的蟋蟀在欢唱……大人的心里藏着童心，不信你看，爷爷与你的忘年之交，严谨的老师天真的一笑……让我们用眼睛去“听”，用耳朵去“看”，童心可以装下整个世界。

　　题目的大致要求为：

　　1、补全题目，可以填入“拥有”、“发现”、“久违了”、“美丽的”、“爸爸的”、“啊！”等。

　　2、以“____童心”为题，写一篇文章，文体自选，不少于600字(如写诗歌，则不少于16行)。

　　面对这半开放的命题，如何“杀出重围”，让考官“眼前一亮”？听听昨天个中高手根据已知材料内容所发出的不同声音吧。

　　比去年的可写性更强

　　温州市第二中学高级语文教师、语文教研组组长王璇

　　从形式来讲，半命题作文给了学生较大的自由度，比去年作文的可写性更强，只要是经历过童年的人，都能有事可写，有情可抒，但要脱颖而出也不易。拥有一颗本真的心，从儿童纯净的视角，看身边的人和事，在平凡中感受趣味，在平淡中领悟真谛，才是对“童心”本质上的把握和理解。如果仅理解为过去的某一阶段或童年时的某件趣事就有失偏颇，一切美好的事物上都有童心的痕迹，一切美丽的事物与童心的本质都是相同的，珍爱童心，并永远地葆有童心，这才是出题者要传达给学生的真正意图。

　　童心有别于童年，同时又是获取童趣的源头，童心不分年龄，不论身份，只有热爱生活，对生活有所观察，有所思考，笔下才能写出富有童心、富有意趣的好文章。

　　“永远的童心”，我会给出这样的答案。在人生的历程中，我们应常常用“童心”这面镜子，来审视一下自己日渐风化了的心灵。我们的每一步成长，都会遗落一些东西，而那丢掉的，最最珍贵的就是那颗晶莹剔透的童心。如果能永远拥有一颗像孩子般纯洁的心灵，我们必能乐观地做事，善良地待人，勇敢地前进，必能拥有比别人更多的快乐。永远地拥有童心，即使青春不再，朱颜已改；即使年事已高，步履蹒跚，但我们的心依旧年轻，脸上的笑容依旧灿烂，拥有一颗童心，就拥有了一份对生活的热爱，对世事的达观。用不变的童心，就能从容应对世间的瞬息万变！

　　近几年来第一次出现的半命题作文

　　温州市第八中学高级语文教师、语文教研组组长郑怡

　　从2008年作文命题《下雨天真好》、2009年的《从那一刻开始》、2010年的《做一个行者》，到今年《____童心》，这是温州中考近几年来，第一次出现的半命题作文。学生可填空的范围很大，可选择的词语也很丰富，可以是形容词、叹词、动词等，而内容可以选择自己的童年趣事，也可以是成长过程中遇到的事情。从漫画、导语、提示语中，多方面阐述引导学生对童心的理解，启发学生的思路。题目充满生活味，能激起学生对生活的认识与关注。而且此次命题避开了往年考生出现套题的弊病，套题较难。

　　另外，中学课本中也有类似富有童心的文章，如鲁迅、丰子恺等名人记录的童年趣事等，就是语文学习与学生生活实践之间很好的一种联系，也能给予学生不少写作上的启发与灵感。

　　如果是我，会写“珍藏童心”吧。因为现实生活会让人学会成熟，慢慢被社会抹去棱角而失去童心，但童心又是每个人值得珍惜和珍藏的。由此来看，这道考题正好让考生补补“童心”。

　　可用影评、议论文等形式写

　　市作协副主席、温籍作家东君

　　中考的这个命题很灵活，自由度很高，如果是我写，我会取名为《美丽的童心》，写一篇关于《美丽人生》这部电影的观后感。讲的是在二战期间一位父亲为了不让儿子幼小的心灵蒙上阴影，哄骗儿子玩一场游戏，胜利者就能获得一辆真正的坦克回家。当时的环境是多么恶劣，这位父亲终究以游戏的方式让儿子的童心没有受到任何伤害。

　　如果写议论文，会从明代末期杰出思想家李贽的一篇散文《童心说》谈起，“童子者，人之初也；童心者，心之初也。”

　　如果是读画，则可以谈谈丰子恺先生的漫画，即使是在他花甲之年，也从未放弃过葆有童心。从他的这些画里可见一斑：房子的屋顶可以要求拆去，以便看飞机；被子里生出花草，飞出蝴蝶；安琪儿能把炸弹接住……丰子恺说，他的心被四件事占据，“天上的神明与星辰，人间的艺术与儿童”，由此可见孩子是多么的重要。而童心是丰先生保留得最好的。

　　其实，童心与年龄大小无关。现在的初中生，他们的成年还没有到来，童年已经远去，他们是少年，可能还葆有童心，但愿在今后的教育中，不会消逝不见。

　　网友观点

　　样儿：

　　相比去年命题的诗意，今年的题目更值得玩味。“____童心”，要给它配上怎样的词语最适合呢？童心代表的是一类人的生活态度：容颜可以苍老，心灵却永远年轻。就像宫崎骏《哈尔的移动城堡》里，索菲虽然被变成了90岁的老太婆，却还保留着小女孩的天真和纯洁，这就是永远的童心精神。如果可以，____童心，我会一直留白，因为实在找不到恰当的词语与之匹配。

　　wawa1：

　　今年温州中考作文“_____童心”，命题形式比较开放。看到这个题目，我突然有了那么一种怦然心动的感觉，内心那所剩不多的童心又重新活过来了。遥想当年那个充满童真的孩子，随着时间的流逝，童心在时间的长河里不断被打磨，如果再不努力去找回来，就可能永远被忽视掉了。我要“追回童心”，好好地保护它，而不是一天到晚除了工作还是工作。

　　玬青霓衫：

　　这个题目好，小孩子有小孩子的视角，大人有大人的怀旧。谁说童心就是属于孩子的？谁说拥有童心的大人等于幼稚？“谁弄丢了我的童心？”这是我最想说的话，刚刚过去的六一，那么多大人把它当成自己的节日，其实就是对逝去记忆的一种怀念。

　　如果借这个题目，能把每个人内心藏着的童真释放出来，我想这就是最成功的命题了吧。

　　项丹妮 整理