浙江在线o7月15日讯[网事回顾]

　　武汉“变态娘”：我是被逼的

　　武汉一位妈妈近日在家长100论坛上发帖《女儿小升初，我被逼成“变态娘”》，激烈控诉“变态的教育”。

　　本月初，网名为“大熊猫”的网友在帖子中，历数自己的“变态”行为：舍不得吃舍不得穿，却舍得拿大把大把的钞票送给培优机构；孩子上学我们工作、孩子培优我们作陪，节假日不属于孩子也不属于家长；眼睛盯着考试成绩，耳朵听的是各路有关教育的小道消息，鼻子还要灵敏嗅出暗流涌动的培优市场孰优孰劣，口口谈论的都是奥数呀、培优呀；甚至认为“爱她就是害她，心疼她就是狠心，总不能为了一个快乐的童年就失去美好的未来吧？”

　　如此“写实”帖一出，立即引起7000多名网友“围观”，230多名网友跟帖表示感同身受，大部分都自称是孩子父母，也自认是“变态娘”“变态爹”。大家诉说着“为了孩子不输在起跑线上”的辛劳与变态，表露出对当前教育环境的愤懑和无奈。

　　进入暑假，市区课外辅导培训市场闹猛，不少家长选择了各种课程给孩子充电。当下金华家长教育子女的心态如何？“变态娘”金华有没有？他们是怎么想的？记者在市区进行了走访。

　　[记者走访]

　　金华母亲们暑期培优忙

　　教育部此前表示，今年6月起将向社会公开征集“减负”良策，一贯为社会所热议的“减负”等于“加正”的“教改怪圈”是否能终结？我们的孩子究竟在承受多大的“过劳”压力？记者寻访了一些陪孩子参加培优的金华母亲，倾听了她们真实的无奈。

　　虽然家长们不能接受以变态来评价自己的行为，但记者发现“变态娘”所列症状家长们普遍存在。“我们和所有的家长一样，一心为了孩子、关心孩子，这算是变态吗？”

　　记者发现，与往年替孩子填鸭式盲目报班相比，今年许多学生家长更注重孩子的兴趣培养，开始尊重孩子的选择。

　　个案一：7月辛苦，8月旅游，效果不错青少年宫培训楼外,与很多“席地而坐”的家长相比，郑女士的准备显得很充足，她坐在自带的一张红色小板凳上，正绣着大幅十字绣。

　　郑女士的女儿现在东苑小学读一年级，以往利用周末和寒暑假已参加过英语、绘画课程培训。今年暑假，小姑娘要学画画、舞蹈和英语，每天一大早就待在青少年宫，中午顶着烈日回家吃个饭，下午又参加培训。

　　说起孩子与上学时丝毫不差的假期，郑女士言谈中流露出心疼,但郑女士觉得别人家的孩子都上，自己孩子不上就掉队了，所以再心疼孩子，培训班还得上。

　　她说：“我早就答应女儿，7月份上培训班、写作业，会比较辛苦。到了8月，我会带她去远途旅游一次，地点由她自己选择。”7月辛苦，8月旅游、放松，这个方法对于郑女士的女儿很适用，去年暑假就已经实践了一次。

　　记者把“变态娘”帖子中的原话一句句复述出来给郑女士比对，郑女士连连称是，“说得很对，很真实，说出了家长的心声啊”。当记者最后告诉她这位发帖母亲自称为“变态娘”时，郑女士显得有些意外：“变态？不会吧，这怎么说得上是变态呢？”

　　个案二：每天从横店到金华参加培训是女儿的选择家住东阳市横店的徐惠英和女儿每天早上7点不到就得起床，走一小段路，然后坐上车，到金华市青少年宫参加培训。

　　徐惠英的女儿上小学二年级，每周5次不辞辛劳地来金华上培优课完全是女儿自己的想法。因为大伯的女儿之前在青少年宫参加过培训，觉得很受益，小姑娘听说后一定要报名参加。

　　“到金华市区来上课，我觉得远了点，既然女儿自己愿意吃苦，我们就该支持。”徐惠英说。女儿报名参加的画画和小记者班都是她自己选的。“画画是她的兴趣，报名后还兴奋了好一阵子；小记者班可以定期出去采访，比写作之类的课程更有趣。在家她爱看电视，上培训班培养兴趣爱好也不错。”

　　徐惠英平时对女儿的学习抓得不算紧，她奉行“多鼓励、少施压”。女儿考试成绩不如意时，徐惠英不会一味责备，只是简单地鼓励她“下次考试比这次高一分就行，有进步就好”。有些家长会频繁地找老师谈孩子的学习，而徐惠英基本不去找老师。她认为学习主要靠自觉，顺其自然，尽力而为就够了。在她的开明教导下，她女儿学习成绩在班级名列前茅。

　　个案三：培训班上着上着就有经验了廖女士9岁的女儿很顽皮，平时还有学校的约束和老师的监督，可暑假里玩心重的女儿就很难管了。廖女士不想假期还要求女儿整天学习，也不能浪费这两个月的时间呀。听到身边的家长讨论给自己孩子报暑期培训班的事情，廖女士也动了心，咨询后最终选择了小记者班和英语班。说是兴趣班，可廖女士并没征求女儿的意见，好在女儿还是开开心心接受了“安排”。

　　选择小记者培训，是想培养女儿的写作能力，而上英语班是因为女儿开学将上小学三年级，新增了英语课，想在假期提前接触一下英语，也许可以发掘女儿的写作兴趣和语言天分。培训班开课已经两周，女儿的表现还不错，上课也比较认真。或许这两门课是学校课堂没接触的内容吧，引起了女儿的兴趣。

　　说起女儿的学习，廖女士很头疼，因为夫妻俩工作忙，照顾女儿的外公外婆又太宠她，女儿的学习态度越来越松散。她知道女儿不是学不好，而是贪玩学习不认真，所以免不了说教。有一回，女儿考试前廖女士正好每天在家，她一直给女儿讲道理，监督她学习。考试结果出来，平时数学只考80多分的女儿竟然考了满分，这让廖女士更坚信家长教育在孩子学习中的重要作用。

　　女儿在课堂上小动作很多，廖女士想给女儿报个舞蹈班规范一下行为举止，同时培训一下女儿的气质和仪态。她试着给女儿报了少儿拉丁舞班，而女儿对舞蹈没有兴趣，每次去上课都拖拖拉拉，硬着头皮坚持了一个学期就作罢。

　　这几天廖女士休息，女儿去少年宫上课都由她接送，女儿在教室上课，她就坐在外面等着。这几天的朝夕相处，母女俩很愉快很融洽。廖女士跟女儿谈到兴趣，女儿说自己更喜欢画画，廖女士答应了女儿报绘画班的要求，她意识到，尊重孩子的意愿才是正确地培养孩子。

　　[记者手记]

　　许多人都梦想着更富足、更悠闲的生活，当自己得不到时就把梦想寄托到孩子身上，于是，培优市场就有越来越旺盛的需求。于是乎，有人赚得盆满钵满，有人累得汗流浃背，背负着家长沉重梦想的孩子们却因此丧失了童年应有的乐趣。

　　是让孩子从小就刻苦努力，把别的孩子游玩的时间用在做练习题上，还是快乐地成长，从不补课，从不上辅导班？这是当下家庭教育中截然对立的两种观念。没当过家长的人和专家们一定会倾向于后者，当真正有了孩子之后，很多人都不知不觉成了“变态爹娘”。

　　“变态爹娘”不是郑渊洁、郭德纲那样的名人，敢让孩子辍学在家自己教育，缺乏名人的资源、声望，辍学的孩子教育不好恐怕就要去街头摆小摊，与城管们斗智斗勇。现行教育体制下，家长们耗不起，孩子们的未来也伤不起。

　　金华市江南中学校长朱华认为，目前大学教育已实施宽进严出，而中学教育还是严进宽出，这实为本末倒置。换句话说，家长和学生面对大学教育时，已经有比较自由的选择权利，而面对基础教育和高中教育却没有自由择校的权利。人为地将高中教育分成三六九等，谁说普通高中就比职业高中好？谁说中考不理想就只能选择职业高中？与许多人呼吁改变高考指挥棒相比，中考这根指挥棒更应该改变。

　　基于此，我们必须呼唤多元化的家庭教育理念的共同存在，但前提是，社会能为不同家教理念下的孩子提供各自的前景。只要不是被“逼”的，我们既欢迎美国式的宽松教育，“虎妈”式的“变态娘”也不能人人喊打。给家长和孩子自由选择教育的权利就是最大的公平。