浙江在线08月23日讯 8月22日，温岭的王先生来电：温岭二中这学期开学后，高三文科班要分成快慢班，引起了家长和学生的强烈不满。

　　高三开学的第一天，温岭二中文科班的学生突然接到学校要重新分班的消息，这让他们有些意外。

　　学生们说，这次分班完全就是按照上学期的期末成绩，成绩好的被放在两个班，差的被放在两个班，说白了就是分快慢班。

　　8月22日，高三文科班的一些家长来到学校，与校方商谈分班的事情。家长认为，孩子读到高三，忽然被分到快班或慢班，这对学生不公平。

　　补课第一天接到分班通知

　　据记者了解，学校本定于昨天上午进行分班，但是因为家长与校方没达成一致，最后没分成，双方仍处在僵持状态。

　　其实，分班的行动早在前天就开始了。前天下午，由于学校只有高三在上课，整个校园显得有点冷清，但该校文科班所在的大楼却非常热闹，学生们正忙着搬桌子。

　　学生小张说，学校叫他们把桌子搬到新教室。对于学校的要求，他们显得很无奈。

　　小张说，早在7月20日上学期期末结束时，就有小道消息传出来要分班。到8月10日，这学期补课开始的第一天，学校贴出了分班的告示并列出了分班后的名单，大家才知道这事是真的。

　　据了解，根据新的分班计划，学校现有的4个文科班将分成2个快班和2个慢班，其中从13班和14班选出成绩前35名的同学分到新的13班快班，15班和16班选出前35人分到新的16班快班，13班和16班两个快班在4楼，两个慢班在3楼。

　　学生们说，按照分班计划，他们必须在21日换好教室，但是因为大家都不愿意分班，家长又与学校在沟通，所以学生们都抱有一丝希望，只把桌子暂时换了，班级成员还保持没变。

　　学生大多不愿意分班

　　记者了解到，对于学校的分班做法，学生们大多都是不愿意的。他们说，高三(15)班的一位同学被选为学生代表和学校沟通了6次，可都没有结果。

　　该学生代表说，其实去年学校对上一届学生也提出过分班，最后迫于家长的压力放弃了。“今年又把矛头对准我们，我们不想成为学校的试验品。”

　　按照该学生代表的成绩，他是被分在快班的。不过提起这次分班，他还是有满肚子的郁闷，“我只是觉得不公平，有些考得差的学生，会想着到高三后努力一把，但是如果他被分到慢班，会打击他的自信心。”

　　“只有几个成绩很好的同学同意分班，还有几个成绩极差的对分班是无所谓，大部分人都是不同意的。”据该学生代表统计，至少有80%的学生反对此次分班。

　　学校称分班是分类教学

　　对于学生的坚决反对，该校某班主任也非常理解。他说，学生们之间已有了两年的感情，一下子接到分班消息难以接受。但考虑到实际的学习效果，分班可以让教学更有针对性，学生也能相应减负。

　　8月22日，记者就此问题联系了该校的一位腾姓校长。腾校长称，这次分班是根据新课程标准分类教学，并不是分快慢班。随后该校长称自己有事挂断了电话。

　　8月22日下午5点半，记者再次联系了腾校长，腾校长称自己有事又挂断了电话。

　　对于学校高三年级是否可以分快慢班的情况，台州市教育局基教处一负责人称，教育部门是有要求学校进行分类组班的。“这不是分快慢班，如今高考分三大类，尤其第一类要加考自选模块，学校分类组班可以有针对性地进行教学，这对学生是有利的。”

　　不过，对于学校和教育部门的说法，温岭二中的一位学生表示，学校和教育部门并没有考虑到学生的真正感受。“这样分班对学生来说是有压力的，并不是有利措施。”

　　来源：台州晚报