浙江在线09月30日讯 随着市场经济体制的建立完善，农村城镇化进程加快，长期以来形成的主要以行政村为单位设置党支部开展农村党员学习教育的传统学习模式越来越不利于农村党员综合素质的提升，不利于农村生产力的发展。新形势下如何不断优化农村党员学习教育模式，推动经济社会又好又快发展，是基层宣传思想文化系统面临的一个重大问题。为此，我区从各类农村专业合作社、产业协会等新经济组织层出不穷，对依产业开展学习、学以致用推动科学发展的需求越来越迫切这个最大的实际出发，以推进学习型党组织建设为契机，依托“产、供、销”一体的农业产业链，在农业大镇练市镇试行了“产业链上建学习班”，为加强农村党员理论学习宣传教育提供了学习指导，切实破解了新时期农村党员“学习难”的问题。

　　依据产业设班，充分调动积极性

　　练市镇现有湖羊、獭兔、家禽、水产、黄花菜、肉猪、毛纺、木业、蚕桑等12大产业，聚集了1983名党员，占全镇党员总数的66%。2010年初，练市镇委宣传办根据该镇产业的不同特点，以农业专业合作组织、块状个私经济群体、农村传统种植产业等为组建的基础，探索在15条“产业链”组建起“1+1”模式的15个“产业链学习班”，将1983名党员分编在各个学习班中。每个学习班推选一名党性观念强、群众威信高、带动能力强的党员担任“总班长”，推选一名政治素质高、业务能力强、致富本领大的党员担任“总辅导员”，通过对农广播、农民信箱短信平台等途径进行学习课程预告，确保每月开班3次，组织集中学习1次。这种模式有效地切合了农村党员的实际需要，基于同一个产业的共同语言、共同问题、共同目标，使理论宣讲教育有了更强的实效性，极大地调动了农村党员的积极性。贴近行业讲学，不断提升针对性。

　　日前，全区宣传文化系统负责人在练市镇委党校听取该镇“产业链上建学习班”工作介绍

　　把“学习班”作为镇党校教育点的延伸，纳入镇党校教学安排，根据形势政策和农民需求，制订授课安排表。专门聘请市委党校的教授，围绕深入解读科学发展观、转变经济发展方式和“十二五”发展规划等内容，有重点地开办专题讲座，切实加强了农村党员的思想教育和对形势政策的把握。“学习班”穿插设置各类实用技能培训，邀请市禽业协会秘书长等专家或行业“土”专家，就“樱谷鸭”育种、葡萄品种优化等在本行业存在的技术难题和创新技术等内容进行现场辅导，把武装头脑与提升技能有机结合起来。同时，学习班充分利用“浙江农民信箱”短信平台专门创建各产业链学习班党员的空中平台，根据理论学习的重点内容和本产业的发展动态，由镇委党校会同有关镇主管部门通过手机短(彩)信的形式开展空中即时学习。2010年，“产业链学习班”累计组织学习活动37次，其中邀请专家辅导7次，开展专业技能培训10次，开展互动讨论20次，受教育人数达到3715人次。教育的内容都是同产业面临的相同问题，引用的都是身边人身边事，教育语言平实，使教育内容更具有针对性。

　　突出创业实践，切实增强实效性

　　“学习班”打破了原来固定地点的学习模式，把课堂搬进养殖场、种植地。如针对黄花菜分株繁殖技术、制干技术、品牌包装等问题，组织党员开展现场辅导，通过信息交流、技术共享，共同分析本产业存在的普遍问题，一起寻找解决的办法，做到在学中干，干中学。“学习班”成为农民群众的“经验库”、“试验田”、“练兵场”，把农业产业的“产、供、销”更紧密地联系在一起。同时，面向全区有行业发展意向的党员开展创业指导、结对帮扶，切实增强了农村党员群众创业致富的本领。2010年仅“家禽养殖班”的家禽产量已增加4040羽，产值增加97950元。这不仅使农村党员提高了学习兴趣，尝到了发展“甜头”，还直接让更多的农村群众受益。12条“产业链”共帮助300余名农村剩余劳动力解决了就业和再就业，有106位非党员群众也主动要求参与到“学习班”中来，有力地推动了农业产业的发展壮大。

　　日前，全区宣传文化系统负责人赴练市镇申浩科技农场实地参观学习该镇兔业产业链学习班的情况

　　我区是一个农业大区，农业产业特色明显，农村党员众多。经摸底调研，全区现有68个专业合作组织和块状个私经济群体拟建62个“产业链学习班”，覆盖党员11669名。9月15日，区委宣传部专门召开全区“产业链上建学习班”工作推进会，就在全区推广“产业链上建学习班”，推进学习型党组织建设进行了部署。下一步，通过大力推广“产业链上建学习班”的经验做法，将积极引导全区农村党员在学中干、在干中学，切实破解农村党员“学习难”的现状，为我区农村基层党员学习宣传教育增添无限生机和活力。