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点、线、面、体四维合一 临安为校园布控立体安全网
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  近段时间,临安龙岗镇汤家湾村六年级学生黄兴枝巧救摔伤奶奶的事迹在当地被传为佳话。

  9月里的一天,黄兴枝和奶奶上山干活,奶奶不慎被山石绊倒,当场不省人事。黄兴枝并没有慌乱,一边掐住奶奶人中,一边打电话给120,最终使奶奶成功脱险。

  黄兴枝是龙岗镇小六(2)班学生。她之所以能冷静帮助奶奶脱险,还得益于临安市教育部门多年来常抓不懈的校园安全教育。

  校园安保,各出高招

  龙岗镇小副校长方辉明对记者说,学校每学期都要组织师生举办至少两场抗灾防灾演练或遇险急救培训。每年都要动员老师、学生和家长合力排查安全隐患。从校园的角角落落到上下学路上,直至家里的日常起居,都要无缝排查。为管好孩子在路上的安全,学生上下学的8条步行线路和5条乘车线路都选定了路段长,全程监管孩子们的路途安全。

  为了孩子们的安全,临安市衣锦小学干脆把学生家长直接请到学校参与护校活动。每学期,该校都要选定五六十名学生家长,成立家长护校队,每天轮流指派两名家长到校开展安全执勤。同时,学校还成立了教师护校队,成员为全校所有男教师。两支护校队加上学校安保人员、当天的值班领导、教师,确保学校每天都有七八人参与校园安全巡视和防范。

  而玲珑中心幼儿园则建立了一个由教师护校队、家长护卫、联防队和专职保安四位一体的人防体系,坚决禁止不明身份人员进入园内。

  “点线面体”联防,消除安全盲区

  临安市教育局负责人对记者说,他们用“安全是天”来强调校园安全的重要性。日常工作中,格外注重点、线、面、体结合,为校园布控一张立体安全网。

  “点”,就是抓时间、空间、人群节点。所谓时间节点,重点是上下学、课间时间和风雪雨冻特殊气候时期巡查(譬如,从孩子放学到上校车这个时间节点,必须有专人全程护送);空间节点,重点是在山边、水边、路边等地段重点做好安全防范(市教育局要求各个学校把预防溺水教育落实到每一位学生,并纳入考试内容。还在学校周边危险水域树立警示牌,并整合家长、水利、公安等各方力量,消除这一安全管理的空间盲点);人群节点,是指特别关注女生,关注单亲家庭、离异家庭子女及民工子弟等弱势困难家庭。“线”,就是构建了一个由教育局、辅导站、学校及相关人员组成的安全岗位责任的落实机制。所谓“面”,就是每年都要与公安、交警、消防、安检、卫生、乡镇等部门召开校园安全联席会议,合力谋划校园安全,并建立全社会安全有奖举报制度。所谓“体”,依托校讯通、家长委员会、家访等载体,建立一套行之有效的校园安全体系。

  打响校园安保升级战

  此外,临安市教育局还倾力打造一个学校、家庭、社会“三结合”的安全教育网络,将安全和生命教育融进课堂、教材和考试内容。近几年来,临安共开展各类应急演练600余次,先后40余次对消防、危化品管理、校园三防、食品安全、矛盾纠纷、学生接送车等安全环节开展地毯式排查,实现隐患排查、应急演练全覆盖,全年无重大安全责任事故。去年3月以来,临安市教育局围绕“人防、物防、技防、联防”,对学校安保工作实施全面升级,加大安全的人、财、物保障,进一步完善隐患排查、事前预警、宣传教育和警校共建等安全工作机制,确保校园平安。

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