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样子像iPad还能触摸操作 宁波三中试点“电子书包
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   浙江在线11月24日讯 “这是iPad吗?怎么显示屏和iPad差不多,还能用手触摸。”

  昨天下午2点,宁波三中高二(4)班上物理课,学生们来到了学校的“电子书包教室”,体验一种全新的教学工具——“电子书包”。

  宁波三中启动了“电子书包”试点,这是全大市首个使用电子书包的高中学校。此前镇海区中心学校、骆驼中心学校、骆驼中学和蛟川中心学校4校的6个实验班,已率先试用。

  “电子书包”样子像iPad

  动动手指,点点显示屏,轻轻松松完成一个物理实验,教室大屏幕上还能显示每个同学完成实验的情况。

  昨天下午,宁波三中电子书包教室里,高二(4)班33个学生尝了鲜。

  “这个接触屏跟iPad很像,摆在每个学生面前,能与老师互动,还能自己动手做物理实验,一旦操作错误还会有提示,直到正确解答为止。”学生小陈说。

  “现在还在探索阶段,只有个别动手要求高的学科在尝试这个系统,打算等学生和老师都熟练后,再推广到其他学科。”宁波三中竺宁彪副校长说。

  竺副校长告诉记者,目前三中的电子书包教室里共有48台系统。系统是跟上海一家公司采购,只要老师需要这个系统上课,把学生带到这间教室就行了。

  电子书包目前还不能带回家

  昨天也有部分学生没掌握系统操作,有的电子书包黑屏,需要求助专业人员。对此,竺校长表示,熟悉之后会好很多。

  对于老师们来说,要适应电子书包,比学生更辛苦,特别是电子教材的编写。

  竺副校长说:“做电子教材不像做PPT那么顺手,需要花去很多精力和时间,常常需要几个老师互相探讨一起准备。”

  不过一位老师说,利用“电子书包”,上课轻松不少.“以前上课要抱着厚重的课本和练习册,现在把课件放进系统里就可以,课堂效率也提高了,辛苦一点也值。”

  竺副校长介绍,由于没有运营商加入,电子书包目前仅限于课堂,还不能让学生带回家。

  目前还无法全面推广

  去年下半年,镇海4所学校6个实验班启动电子书包项目。镇海教仪站站长尹恩德表示,电子书包的推广是必然趋势,但至少要5年。

  宁波市“学校装备管理与电化教育中心”专家林老师认为,“电子书包”的学习模式是个全新探索,可增强学生自主学习、个性化学习能力,提高教学效率,代表今后发展趋势,但要全面推广,难度非常大。

  “首先,多媒体教材的编排,需要老师投入更大的精力和时间;其次,没有运营商介入,暂时还不能让学生带回家;第三是版权问题,传统的书籍要花钱买,一旦全变成电子教材,那出版商和作者就有想法了……”

  记者随后采访了教育局一位工作人员,他的看法与林老师差不多:目前要全面推广电子书包,条件不成熟。

  “首先要看学生和家长的反应,家长们可能会担心电子书包影响学生视力,担心学生书写功能退化,学习能力下降……”

  这位工作人员强调,事实上,电子书包的使用,究竟是好是坏,还有待时间检验。

  多省市试点电子书包

  今年9月,杭二中给高二(8)班学生每人发了一台平板电脑,用来收录高二所有科目的课本内容和课后习题,老师可以用电脑代替书本教学。学生可以带回家,电脑里的词典、相机、音乐和“未来校园”等项目,都能供学生免费使用。高三毕业后公司收回。

  此外,在北京、上海、成都、广州、深圳、大连等大城市的中小学,近几年都开始了电子书包教学模式的实验和研究。

  去年,上海虹口区开始电子书包试点,首批覆盖8所幼儿园和中小学校,9月份扩大到虹口区的十几所学校。

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