王女士记录了对美术课课堂纪律的印象。
王女士的科学课堂笔记很详细，老师每一道例题都有记录。
12月8日，19楼教育论坛有一条帖子，关注度很高。杭州一位妈妈(网名：学为好人在杭城)，因为念初一的儿子上课注意力不集中，成绩滑坡严重，征得老师同意后，妈妈进入儿子班级，每天坐在教室后面陪读。从11月29日开始，陪读已达6次。
帖子的标题是：“儿子，为了你，我再一次走进了课堂！”陪读记录相当详细——
11.29
儿子2000年出生的，今年上了初一。对此，我常常懊悔不已。拔苗助长的事，往往就是我们自以为是的杰作！
由于没有学前班过渡和约束，儿子的纪律性很差，小学6年，为此也伤透了脑筋。一直在盼望着，盼望着，长大的儿子会懂事了，听话了，自觉了。
12月8日，班主任的一条短信，终于让我再也hold不住了：儿子上课时，老毛病不改，扰乱课堂纪律，要我配合学校做好教育！
辗转了半夜，终于下定了决心：进教室，陪读！
就这样，我16年后，再一次走进了课堂！
进教室之前，我是经过班主任同意了的，当然也征求了各位授课老师的意见。
在得知我这次真的要去教室听课陪读，儿子晕了！他哭着求我再给他一次机会，我差点动摇了。最后在儿子的婆娑泪光中，我走进了教室。儿子啊，不是老妈心狠，也不是老妈不给你面子。你可知道，当老妈迎着许多异样的眼光走进教室时，哭的念头都曾有过。孩子啊，希望你早日理解老妈的良苦用心。
12.02
下午，我的课堂陪读继续。
英语老师的导言很给力，她上课前的开场白就说：今天有同学的家长来听课，希望各位同学积极表现，为班级争荣誉，不要在家长的面前丢了面子。面子，对于这帮孩子来说，太重要了。一节课下来，老师连说OK!儿子，也从上午的低头不语，心神不宁，慢慢稳定下来了。上课回答问题也很积极大声，正确率也很高。小动作基本不见。下课时，还跑到我桌前，问了个疑难。我长长地舒了口气：我终于做对了一件对儿子有益的事！
第二节课时，教室里进来一位检查纪律的老师。见我在座，很诧异，对我进行了一番盘问后，一言不发地走开了。刚才的好心情，被赶跑了一大半！
也许我的方式方法有待商榷，但我想还是情有可原的：毕竟我是在班主任和授课老师的同意下才进入课堂的，何况效果还是很不错滴嘛。想到这里，我又打足了精神，继续下面的课程。
12.04
冬日午间的太阳透过窗户，照在身上，很暖和。可我心里却愁苦依旧。
我只陪儿子听了两天的课，便不得不中断了我的计划。
原因：
不是儿子的反感：半天，儿子便接受了我陪读的现实。(前面已有交待)。晚上回家时，我故意逗他，我准备坚持到期末考试，他只是反问了我一句：你对我这么没信心，需要这么长的时间吗？他还告诉我，他去问了班里最好的同学，我去陪读丢不丢脸，同学告诉他，不丢脸，还羡慕他。看着儿子有些兴奋的脸，我分外的开心！(真要感谢这位同学，是他解开了儿子心里的疙瘩)
不是老师的反对：通过课后和老师的交流很明显地感觉到，老师反对的担心是多余的。不仅不反对，甚至可以说还很欢迎。因为家长的存在，孩子们自觉性提高了很多，整个课堂纪律明显好转。有老师私下还和我说，如果我有事来不了，想动员别的家长也来听听课。
当然也不是我不坚持：我现在唯一的工作就是配合学校和老师，提高他的课堂纪律性，养成良好的学习习惯。革命尚未成功，岂能轻言放弃？
原因只有一个：学校的压力。
这个帖子，12月8日一天的点击量就达到3万多。网上出现了两极化的评论，有网友说“为这位妈妈感动”，“是一位伟大的母亲”，也有网友直呼，“太可怕了，这对孩子的伤害该有多大！”还有网友质疑，“这位妈妈，难道你想陪孩子一辈子吗？”更有人怀疑这一事件的真实性，觉得“跟讲故事一样”。
12月8日，几经辗转，我们联系上发帖的妈妈王女士(化名)，希望能当面采访。电话那端，王女士犹豫再三，最终同意(记者注：经家长要求，涉及的个人具体信息，我们都不予公开)。中间断了两天，这两天她又开始陪读了。
晚上6点多，到王女士家，儿子小T放学回家，正在吃饭。
看到有人来，长相白净的小男生很主动地打招呼，“阿姨好！”接着大口吃完饭，迅速地走进自己房间。小T书桌旁贴着一张纸，有一行老爸写的话：学如逆水行舟，不进则退。心似平原走马，易放难收。
王女士回望了下儿子，轻声说，“抓紧写作业吧”，然后带上门。开始接受采访。
妈妈说：
我是顶着很大压力走这一步的
记者问：网上的帖子都是你写的吗？是真事吧？
答：事情是真的，从上周四开始我进学校听课，到今天已经听了六次了，刚开始两天，我整天都听的，坐在教室最后，一张桌子，一个方凳。后来选上午去，听些主课，中间有几天没去。
帖子其实不是我写的，是我老公写的，他大学读的是中文系，以前当过高中语文老师，现在下海了，自己做点小生意。
问：为什么要跟着孩子陪读，有这个必要吗？
答：你先听我说。我儿子成绩不算差，但是儿子上课注意力非常不集中，很多任课老师都跟我反映过这个问题，比如上课屁股坐不牢，转来转去，动不动就走神。小学阶段我们已经很操心了，当时我们还去儿保看过医生，做过一些检查和测试。现在我们在城西一家注意力培训机构培训，一学期3000元。
儿子今年读初一。之前想进入育才中学，还去考过的，数学成绩不错，但是最终摇号没进。现在的学校，刚开始的入校考试，儿子能排到班级第二名，年级70多名，最近几次月考，成绩一路滑坡，这次期中考试年级200多名，班级总共四十几人，已经排到20多名。我和他爸爸非常焦虑。
孩子上课坐不住，如果我们家长在他身边，督促他，会不会好些？这个想法老早就有，但是一直很矛盾。但是不试过，又怎么知道好坏。在征得老师同意后，我开始尝试了。
问：你征得了老师的同意，征得过孩子同意吗？网上很多人说你，这个做法太伤孩子了，你怎么想的？
答：这个事情，我事先告知过孩子，我跟老公很正式地告诉他，“要进教室陪读”，当时儿子就傻了，接着眼泪就淌下来了，他跑进自己房间，没有声音，但是我知道他还在哭。
晚上儿子写了一个纸条给我，大意是“爸爸妈妈，我可以改正，给我一次机会，不要去学校。”看到这个，当时我的心就软了，跟老公说，要不算了，老公说，“已经说出口的事情，就要做到，不然诚信在哪里。”
网上说我伤害孩子的评论，我看到了。我是孩子的妈妈，我怎么可能无缘无故伤害孩子，如果这个事情的实施，孩子一直很不高兴，刺激很大，对他没有好处，我会立刻停止。
问：第一天进学校陪读，感觉怎样？
答：说实话，我也挺紧张的，我是早读时间进去的，当时全班同学都很新奇，有的当场还大笑起来。
早读时段，老师不在，我坐在儿子身边，听他朗读，刚开始，他的表情不是很自然，我知道他心里别扭。
开始上课，我坐在教室后面，就像学生一样。上课过程中，我一直盯着儿子，看他表情，看他有没举手发言，看他有没走神，做小动作。
老师讲课，每一个板书，我也认真记录，方便晚上回家跟儿子交流。
(记者翻看王女士的课堂笔记，字迹工整，老师每一道例题都有记录，还有班级的课堂纪律。)
第一天课间休息，我看到儿子跟同学有说有笑，悬着的一颗心开始落肚。
问：几天坚持下来，效果好不好？
答：效果很明显。儿子课堂表现非常积极，老师提问，都能主动发言。英语老师、语文老师几次当堂表扬。这几天作业完成效果也很好。一切都在慢慢起色，我为自己的做法，也感到一些宽慰。
问：这样的陪读，打算一直下去吗？
答：嗯，这个问题，儿子反问过我，对我这么不信任吗？目前打算坚持到这个学期末，如果孩子各方面学习习惯比较好了，我会放手。
问：网上有人说，你能进教室陪读，来头很大，有很多关系，因为一般学校都不会接受的。
答：我们是外地人，很普通，哪里有什么来头。以前我在老家办过厂，后来为了孩子，我当起全职妈妈，我们在杭州打拼三年了，现在房子是租的，希望以后有能力在杭州买个小套的房子。
非常感谢孩子的班主任，还有任课老师，如果不是他们的支持和宽容，我不可能迈出这一步。
问：还有网友说，你进校听课，对其他孩子不公平，会影响他们，你觉得呢？
答：这个问题，我也考虑过，为了不影响其他学生上课，每次上课前，我很早就到教室里坐好。我坐在后面，也能发挥一定作用，教室后排总有几个调皮的男生，上课时很不安分，我会提醒他们。
问：为什么要在网上发帖？
答：两个目的，这样的尝试，我们也想听听大家的意见，这几天的评论我们都在看，有的说得很中肯。比较尖刻的评论，我跟老公也会讨论，看看我们是不是要修正。其实更多的我们还是想要得到大家的鼓励。毕竟，走这一步，需要很大的勇气。
此外，我们也想借这个事情，为孩子的成长做些记录。
写作业的儿子连续两次跑出房间，在妈妈面前走来走去。
记者问：妈妈到学校陪读，你什么感觉？
答：刚开始很生气，觉得太丢脸了。第一天，老妈坐在教室后面，我觉得背后有一双眼睛，有人在监视我。
问：后来呢？
答：我很在意我的好朋友怎么看我，第一天老妈坐在那里，我问好朋友，“你觉得我丢不丢人？”我朋友说，“没什么啊，你妈为你好，是在帮你。”这一说，我就没压力了。头一天，有几个同学笑话我，但是无所谓。
问：这几天心情怎样？
答：第一天其实就好了，因为老师在课堂上表扬了我好几次，这样的表扬，以前不多的。
问：老师为什么表扬你？
答：我上课认真了，举手发言次数多了。
问：妈妈陪读，你觉得对自己学习有效果吗？
答：有的。
问：妈妈如果想一直陪读，你愿意吗？
答：一两个月可以接受，时间长了，我也觉得她自己会很闷，很无聊。
儿子说：
第一天
觉得背后
有双眼睛
在监视我
来源：都市快报 作者 记者 邹滢君
