浙江在线04月24日电 有的老师家长放心，有的老师学生喜欢，鱼和熊掌能兼得吗？
有一位老师说，她没什么崇高理想，没什么豪言壮语，她的事业不够轰轰烈烈，她的生活没有大起大落。唯一值得骄傲的是她拥有无数爱她的学生和无数对社会有用的学生。这笔财富，便是她半生打拼的梦。
这位老师就是绍兴市高中化学名师工作室导师、绍兴一中化学教研组长、正高级教师郑益芳老师。不过很少有学生会叫她郑老师，他们都喜欢叫她芳芳或芳芳姐。有人质疑，现在的学生流行这么叫老师吗？他们不懂，不是每个老师都能被这么叫的。
学生眼里的“芳芳姐”
“联名上书”也要留下她
“张爱玲说：‘于千万人之中遇见你所遇见的人，于千万年之中，时间的无涯的荒野里，没有早一步，也没有晚一步，刚巧赶上了。’而我，就在成长的路上，不早不晚，遇到了您，我心中的好老师。”这是她教过的一名学生对她的评价。
在学生们的眼里，她的一颦一笑都充满魅力：一旦上课，她语言表达清晰快速，逼得你的大脑跟着高速运转；她喜欢在黑板两边来回跑，讲到关键处便用食指关节敲两下黑板；至于她偶尔发脾气时，用粉笔头划出的弧线，简直可以用帅气来形容。
同学们都知道，在“芳姐”的课堂中，几乎句句是重点，你别想喘口气神游一会儿，分分秒秒都得高度集中。但她的课虽紧张却绝不枯燥。她会通过给学生创设情景，让学生发现问题、提出问题，从而激发学生的学习兴趣，寻求解决问题的方法。她还会通过社会事件，制造悬念，让学生思考、讨论、交流后切入到课本内容，同时培养学生的思维能力。一节课下来，知识点之密集、思维强度之大，简直是45分钟当60分钟上。
在她的办公桌旁，总是围满问问题的学生，她独到的解题方法常常令学生茅塞顿开；办公室桌上，常常有学生送的鲜花；学生会为她哭，会为她笑，会为留下她“联名上书”。她富有激情，充满活力，好多学生喜欢和崇拜她，每每跟她聊天，诉烦恼说心事，总能有所启发。私底下，学生们赠她爱称“芳姐”或“芳芳姐”。有学生感慨，“假如我是老师的话，我不希望我的学生在想起我时只剩下‘认真负责’4个字，尽管这是很好的评价，但能拥有共性以外更多的个性，才会更受学生欢迎，而且一辈子都清晰地记得。”
家长眼里的“郑老师”
她的认真负责让人放心
教育是一门艺术，孩子们喜欢品味它的过程，而家长们更注重结果。但在挑剔的家长们眼里，郑老师同样是值得信赖的。她的认真负责，看她取得的成绩就知道了。
郑老师曾经多次参加高中化学教师优质课评比，多次获得县、市属、市级一等奖，并获得省一等奖和全国二等奖。她还是绍兴市“十佳师德标兵”，市属先进工作者。她所带的班级近十次被评为市属、绍兴市先进集体，所带学生数十人次在全国化学竞赛及浙江赛区中获一、二、三等奖，曾取得浙江省团体第一、第三的好成绩，她也多次被评为全国化学竞赛浙江赛区优秀园丁奖。教学中的她还不断地从研究中提升自己，写出不少对教学对学生有用的书和论文，努力做个研究型的教师。
而从2002年、2006年到2009年、2012年，郑老师所带的每一届学生，无论是绍兴市统考，浙江省会考，还是绍兴市高考模拟考以及最后的高考，成绩总在绍兴市名列前茅。其中2002届她担任班主任的班级，56名学生中55名考进重点大学，有4人进入全省前100名，有1名学生取得全省第8的喜人成绩。
但没有人能随随便便成功，个中辛苦冷暖自知。为了能教好书，育好人，郑老师数十年如一日地踏实严谨，执著于教学，她坚持以课堂教学为中心，不断反思自己的课堂教学方式，不断探索新的教学手段。每一节课，无论是教授新知识，还是巩固旧知识，无论是公开课，还是只是一堂习题课，郑老师都会认认真真做好课前准备，落实到课堂上的每一分钟。
已经在教育岗位上度过了30个春秋的郑老师轻轻道出她的心愿：把书教好，把人育好，做一个社会需要，家长放心，学生喜爱的好老师。
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