11月1日，“魏书生工作室”在滨江区高新实验学校揭牌，正式开班。全区35名老师成为魏书生的弟子，学习一年，参与“班级管理”的课题研究。
现年62岁的魏书生在全国教育界名气很大，他1978年开始教书，1986年担任辽宁盘锦市实验中学校长，1997年为盘锦市教育局局长，2010年卸任。目前是浙江省台州市书生中学校长。魏书生也是全国优秀班主任，对班级管理颇有研究。
魏书生说，他以前担任中学校长、书记时，兼任两个班的班主任，还要教两个班的语文。当时一年外出开会的时间有三四个月，不批作业，不改作文，但是班里学生语文成绩却超过重点中学。魏老师说，这是因为管理班级摸索出一套好方法。
开班仪式上，魏书生给老师们提了一些建议，请老师们准备一张白纸，写20条自己的长处，贴在备课本第一页。也可以让学生写写自己的20条优点。
魏书生说，写优点并不是骄傲的资本，而是为了更加了解自己。当老师们了解学生长处后，可以把一些事情尽可能放手，让学生去做，比如让学生讲课，让学生批改作业，让学生参与到班级的管理。老师不能唱独角戏，而是把学生组织起来，在一边观察学生，并且思考一些问题。学生在锻炼中，自信心也会不断增强，
魏书生提出了每天“一分钟”训练模式。他说，老师们要改变一天、一节课都很难，但改变一分钟还是能做到的。
比如，让学生每天做一分钟家务。这不仅是一种独立能力的培养，也让孩子从小知道通过自己的行为能给父母带来幸福和快乐，孩子长大以后也会是个幸福的人。
还有，每天一分钟的注意力训练。这个方法很多，老师可以每天在课堂上拿出一分钟，让学生用不同的语速读课文，看谁读得多。也可以进行写字比赛，一分钟内看谁写得又快又好。这样的比赛简短有效，让学生觉得读书是件快乐的事。
还可以每天上课前进行一分钟口头作文，让学生随意讲，大胆发言。
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