上午大团活动，开会听取代表发言。会议桌围成一个长方形，绕了三圈，我想靠后坐，被工作人员安排到第一排，与绍兴市的女副市长李露儿及上虞市人大副主任、春晖中学校长潘守理隔着长桌面对面。这俩人都是民主党派成员，李市长属民盟，潘校长是民进会员。

　　这次会议主要审议人大工作报告，李市长穿一件浅银色外套，讲话声调庄严清脆，她也没有像一般我以为的发言那样，先以赞歌铺垫，再论不足之处，而是在用最简短的话表达赞同态度之后，就开门见山地提建议。内容涉及司法改革、民主立法、提前换届、全国人大服务工作等方面。

　　这些发言的内容有些因为过于专业我还是不太能够听明白，比如关于内资外资的所得税这个问题。但她的发言让我肃然起敬。关键在于她了解基层情况，并且明确地从一个代表的立场，在立法和监督执行的层面上真实表达出来，实际上人大代表就应该具备这样的素质。

　　也巧，李露儿代表发言后面就紧随着坐在她身旁潘校长。潘校长所在的学校春晖中学的主要创始人之一是经亨颐先生，他也是春晖中学的首任校长，逝世后就葬在白马湖边。经先生为新文化运动南方的主将，国民党元老，也是缪承志的岳父，即是教育家，也是革命家，八十年前就把“与时俱进”定为学校的校训。看来潘校长是承继经校长之人文情怀的，他的发言中用了“乱世觅良才，盛世求诤言”的肺腑之言，对人大工作提出了自己负责的建议。他认为人大代表这几年来提了不少建议和议案，其态度是严肃认真的，如果说依然有一些隔靴搔痒的话，那是因为在知情权上还应该加大立度。比如人事变动、人事任免这样的大事情，就应该事先向人大代表通报。又比如有关政府经费的使用，也要经得起人大的监督。在国家与地方的重大事项决定权中，人大是什么样的位置，应该怎么样履行职责，都应更加明确。

　　潘校长在关于制定法律的建议中，建议起草法律文件者因在人大工作系统中充实专家，而不仅仅是在有关部门中寻找，因为这样难免会带来部门的痕迹，使得立法不够科学。在说到人大监督权问题时，他提醒大家防止监督权的弱化。因为地方组织的不少人大工作同志是从政府方面退下来的，他们亲身参与政府工作，理解之中的甘苦，内心便有了特有的理解体谅。我特别注意到了潘校长对此的评价，他认为，这种理解和体谅带来的监督弱化，是人大工作上认识的误区。

　　潘校长的建议还带来群众的声音：形式主义骗官僚主义，官僚主义需要形式主义。我和潘校长是一个党派的，我为他骄傲。

　　继宁波的范谊教授发言之后，最后，来自温州的数学教授陆征一要求用一分钟时间发言，提出了关于教育经费规划的严肃性问题。

　　这些教育界代表们的发言让我反思：所谓诤言，从修辞学上也是可以解释的，那就是正面的态度，批评的内容，越准确越直接越好的表达方式。扪心自问，这些年来，我们在文学中使用反讽，象征，借喻，比兴，暗示……这些手法也不算少了，而诤言在其中，是不是还应该有着更重大更深远的位置呢。