昨天，中国杭州国际教育创新大会第三阶段在下城区拉开帷幕，大会分国际理解教育研讨会、全国百名校长论坛、0—6岁学前教育发展论坛和创新教育发展论坛四大版块进行。

学家教育专家参观新华幼托园

　　学前教育发展论坛

　　NO.1

　　没看完的电视

　　爸爸帮忙看完

　　学前教育发展论坛上

　　专家为家长指出误区

　　早报讯很多家长都感觉现在的孩子太有自己的主张和个性，越来越任性，究竟是该强制还是放任自流，家长们感觉有些无所适从。在创新大会“0—6岁婴幼儿学前教育发展论坛”上，一些教育专家用自己的经历为家长们指点迷津。

　　教育专家简楚瑛教授先举了个例子：她有两个朋友，都是采用强迫的方式让孩子学习钢琴，但当这两个孩子长大后却出现了截然不同的反应。虽然都学有所成，但是一个感谢母亲的强制，使她能够弹得一手好琴；一个却表示憎恨，甚至都不愿意再触碰钢琴。“所以说教育孩子是一项很复杂的工作，有时候不是一味的强制或者放任自流就能解决问题，要根据孩子不同的特点，家长慢慢去探索，寻找适合自己孩子的一套方法。”

　　例如吃早餐的问题。简教授的儿子在上一年级时经常不愿意吃早餐，她的解决方式是：“我告诉他，18岁以前你跟我说不吃早餐的问题，我都会说不行；18岁以后有选择的自由。现在，至于要吃什么早餐，中式的还是西式的，这个问题我们可以商量。”

　　吃饭的问题可以这样解决，那么看电视呢？中国教育学会中小学整体改革专业委员会常务副主任吕敏提到了这样一个个案：已经到了该休息的时间了，这个时候孩子却被一个精彩的电视节目吸引了，不少家长可能会采取强制措施，用命令的方式强迫自己的孩子上床。他却提了这样一个建议：“可以尝试着跟孩子说，现在你去休息，因为不能影响明天的学习，没有看完的节目爸爸帮你看完，明天告诉你情节，或者说爸爸帮你把节目录下来，明天找时间再看。”在这种情况下，孩子很难拒绝。慢慢地，按时上床睡觉不再是一项强制性的工作，而是成为孩子的一个自觉习惯。

　　百名校长论坛

　　NO.2

　　早报讯上四天课，再给孩子一天时间玩个痛快！这样的教育方式或许令杭城不少学校暗暗吃惊。在昨天的全国百名校长论坛上，中国教育学会中小学整体改革专业委员会副主任、北京市育才学校校长王建宗的教育方式让与会代表感觉耳目一新。

　　打棒球也能“打”进清华大学

　　在北京市育才学校，喜欢文体的孩子们被统一安排在了一个班级中，上完常规的六节课后，当别的班级要继续上补习课程的时候，这些孩子可以根据自己的爱好自由选择活动项目，比如小号，比如棒球，有专门的辅导和培训。